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部编版小学二年级下册语文《枫树上的喜鹊》教案三篇
篇一
教学理念：
1、童话是儿童文学的一种，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造
形象、反映生活，对儿童进行思想教育。在《语文课程标准》第一学
段的阅读目标中就提出阅读浅近的童话、寓言、故事，所以，童话
故事作为低学段的阅读文本，应该注意儿童的心理，重视儿童用童真
童趣的语调朗读童话，从而更深入理解童话内容，进而主动创造童话。
2、在新教材和《课程标准》中，把激发学生的学习兴趣放在首位。
学生读、写的欲望都很强烈，要让学生把学习当作一种享受。为了这
一理念，要充分运用各种
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