一年级下学期班主任总结-工作总结.docVIP

一年级下学期班主任总结-工作总结.doc

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学校表现就会特别好。   六、重视培养孩子们的行为习惯   各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底,一年级那么是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。对于这一点,我一直在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点,真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。我根据一年级孩子的特点,采用各种比赛来稳固学生的良好习惯。用得最多的是学校的特色工程——奖卡,坐姿好的,上课表现积极的,路队走得好的,站的直的,爱劳动的,讲卫生等等我都用奖卡鼓励学生,效果很好。每周一次统计奖卡数,评出班级前八名,每月一次总评,评出月前八名。我们班的**同学进步是巨大的,一个学期下来,一下子长大了很多,懂事了很多,现在还是老师的好帮手,学习成绩名列前茅。各种比赛和总分值的奖状,我都在班级的金牌榜里贴上,让他们成为其他孩子的典范,以这种方式来促进其他孩子的进步。如根据一年级孩子的特点,采用各种比赛来稳固学生的良好习惯。如:写字比赛、比一比谁的衣服最干净、周一看谁的小手小脸最干净、看看谁的桌子周围最干净等等。   七、培养有管理能力的小干部   班干部是老师的得力助手,选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年龄小,能力强的也不多,所以我着重培养了3个班干部:班长、副班长和体育委员。除了班长、副班长和体育委员,我还在每天的值日生中选了一个值日组长,他负责管理当天的卫生清扫以及眼保健操的检查,这样让更多的同学参与到班级管理,锻炼他们的能力。   八、加

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