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八年级下册马说 教案
1教学目标
1. 了解作者及文体特征。
2. 理解短文所阐明的深刻道理,充分领悟作者的情怀,认识这种情怀产生的社会
背景。
3. 体会本文托物寓意的写法,理解作者的思想情感。
4. 认识封建社会不识人才、埋没人才的昏庸愚妄,引导学生认识当今时代的优越
条件,努力 学习,使自己成为社会的有用之才。
2学情分析
《马说》这篇课文在八年级下, 对于八下的初中生而言已经有一定的文言文积
累, 能够自主 疏通文意, 所以在疏通文意的过程中,我们更多的把主动权还给学
生, 让他们自由进行, 自
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