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浅论如何消除中学生对写作的畏惧心理-毕业论文 浅论如何消除中学生对写作的畏惧心理 - 毕业论文 摘?? 要 长期作文1直是中学语文教学中的1大难题。学生对作文普遍存在畏惧心理，而产生这种畏惧心理的原因是由于我们当前的作文教学中存在1些误区。本文通过分析作文教学中存在的这些误区以及产生这些误区的原因，提出解决中学生畏惧写作的办法，以重新激起学生的写作兴趣。 关键词：写作；畏惧心；兴趣；情感 ABSTRACT The long-term thesis always is in a middle school language teaching big difficult problem. The student dreads the psychology to the thesis universal existence, but produces this kind to dread psychological the reason is because in our current thesis teaching has some erroneous zones. This article these erroneous zones which exists through the analysis thesis teaching in as well as have these erroneous zones reasons, proposed solves the middle-school student to dread writing the means, by rearouses students writing interest. Key words: Writing; Dreads the heart; Interest; Emotion 第一篇：如何写好本科毕业论文和学年论文 如何写好本科毕业论文（学年论文） 宋凤轩 为什么要写毕业论文：国家学位法的规定；对四年学习的检验；培养研究能力的手段 优秀毕业论文的标准：选题实际，内容丰富，结构完整，格式规范，答辩清晰 写好论文的八项要求：选好论文题目，熟悉研究对象，确定研究主线，打好论文基础 遵循写作程序，规范写作格式，保证写作时间，加强师生联系，答辩清晰明了 学年论文意义：投稿，毕业论文，挑战杯，考研，工作后 本科毕业论文的撰写一般要经历以下环节： 选择论题——收集资料――拟定提纲――撰写正文——修改定稿——论文答辩 。 一、 选择论题 确定选题是进行本科毕业论文写作的第一步，也是很重要的一步。选题首先要符合专业培养目标，要与所学专业相关；其次，选题要有理论和现实意义，使其论文形成后既有理论支撑，同时要对现实有所促进；再次选题要注意一些有价值的课题，比如本专业的研究空白、有争议的话题，或者从一个新的角度来研究本专业的老话题、与研究领域有关的当前热点问题、新问题、亲自参与实践调查的课题；第四，选题要结合考虑资料的利用。能找到比较充分的资料来源对于作者写作论文有重要帮助；最后，选题宜小不宜大。题目范围太大易导致内容空泛，难于驾驭。针对以上要求，选择自己有较强的兴趣、而且平时有所思考、有所积累的比较熟悉的课题，可以保证选题后写作的可行性。 选题要求学生注重平时积累，博览群书，并要长期的思考，留心记录下老师们在课堂上指出的研究空白、研究热点。另外注重对自己的跨学科知识的培养，以使自己能从更多的角度看问题，视野更开阔。另外，积极寻找机会参与科研项目，能够激发论文创作的灵感。 二、 收集资料 资料收集对于完善题目、形成论文至关重要。资料一般分为直接材料和间接材料两种。前者是在现实生活中亲自观察体验所获得的材料，其积累主要是调查研究；后者是从已有的文字材料如文献资料、数字资料和事实资料中转录下来的二手资料，搜集主要利用有关书籍、报刊杂志以及网络查找。根据题目，查找时可利用相关资料的目录索引，依时间顺序从后到前查找资料。论文要写得有理论深度，必须阅读大量的基础书籍；论文要写得有些新意，必须关注最新动态发展，不断补充新的信息，吸取新的资料。 在收集了大量资料的基础上，就要对资料进行筛选、整理：首先要大量、快速的浏览所收集的资料。阅读资料时，可以选择质量较高的报刊杂志或者作者的研究水平较高的文章进行重点阅读；要在理清不同学派的不同观点后确定自己的观点，选取有利于支撑自己观点的资料，舍弃与论题无关的资料；其次，在整理资料的基础上有重点的精读，然后对资料进行 1 分类排队，确定先用什么、后用什么，安排好资料使用的先后顺序。 三、拟定提纲 提纲是从材料中提炼出来的，是论文写作的设计图，也是全文的框架，起疏通思路、安排材料、形成结构的作用。一般先要确定论文目录，即论文题目、大标题和小标题，