2021-2022学年广东省汕尾市西南中学高三物理联考试题含解析.docxVIP

2021-2022学年广东省汕尾市西南中学高三物理联考试题含解析 一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意 1. 质量为m的体操运动员，双臂竖直悬吊在单杠下，当他如图增大双手间距离时 A．每只手臂的拉力将减小 B．每只手臂的拉力可能等于mg C．每只手臂的拉力一定小于mg??? D．两只手臂的拉力总是大小相等、方向相反 参考答案： B 2. 如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态。当用水平向左的恒力推Q时，P、Q仍静止不动，则（??? ） A．Q受到的摩擦力一定变小 B．Q受到的摩擦力一定变大 C．轻绳上拉力一定变小 D．轻绳上拉力一定不变 参考答案： D 3. （多选）如图所示，小球B放在真空容器A内，球B的直径恰好等于正方体A的边长，将它们以初速度v0竖直向上抛出，下列说法中正确的是(　　) A．若不计空气阻力，上升过程中，A对B有向上的支持力 B．若考虑空气阻力，上升过程中，A对B的压力向下 C．若考虑空气阻力，下落过程中，B对A的压力向上 D．若不计空气阻力，下落过程中，B对A没有压力 参考答案： BD AD、将容器以初速度V0竖直向上抛出后，若不计空气阻力，以整体为研究对象，根据牛顿第二定律得到加速度为g，再以容器A为研究对象，上升和下落过程其合力等于其重力，则B对A没有压力，A对B也没有支持力，故A错误D正确； B、若考虑空气阻力，以整体为研究对象，根据牛顿第二定律得到：上升过程加速度大于g，再以球B为研究对象，根据牛顿第二定律分析：B受到的合力大于重力，B除受到重力外，还应受到向下的压力．A对B的压力向下，故B正确； C、若考虑空气阻力，以整体为研究对象，根据牛顿第二定律得到：下落过程加速度小于g， 再以B为研究对象，根据牛顿第二定律分析：A受到的合力小于重力，B除受到重力外，还应受到向上的力，即A对B的支持力向上，B对A的压力向下，故C错误。 故选BD。 4. 质量为m的物块在平行于斜面的力F作用下，从倾角为θ的固定斜面底端A由静止开始沿斜面上滑，经B点时速率为v，此时撤去F，物块滑回斜面底端时速率也为v，若A、B间距离为x，则 A．滑块滑回底端时重力的瞬时功率为mgv B．整个过程中物块克服摩擦力做功为Fx C．下滑过程中物块重力做功为 D．从撤去F到物块滑回斜面底端，摩擦力做功为-mgxsinθ 参考答案： CD 根据功率的相关定义可知，滑块滑回底端时重力的瞬时功率为mgv，选项A错误。根据动能定理可得，对于整个过程有，，解得，选项B错误。下滑过程中，由动能定理可得，，解得=，选项C正确。由动能定理可得，从撤去F到物块滑回斜面底端，有=0，解得=-mgxsinθ，选项D正确。 5. （单选）下列说法不正确的是（　　） 　 A． 奥斯特发现电流周围存在磁场，并提出分子电流假说解释磁现象 　 B． 电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电能的装置 　 C． 牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许用扭秤实验测出了万有引力常量的数值，从而使万有引力定律有了真正的使用价值 　 D． T?m2与V?s能表示同一个物理量的单位 参考答案： 解：A、奥斯特发现电流周围存在磁场，安培提出分子电流假说解释磁现象，故A错误； B、电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电能的装置，故B正确； C、牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许用扭秤实验测出了万有引力常量的数值，从而使万有引力定律有了真正的使用价值，故C正确； D、根据Φ=BS和E=得T?m2与V?s能表示同一个物理量的单位，即磁通量的单位，故D正确； 本题选不正确的，故选：A． 二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分 6. 如图所示，是一列沿x轴负方向传播的 简谐横波在t = 0时刻的波形图，若波的传播速 度v= 8m/s,则x=4m处的质点P的振动方程y =______cm, x = 1m处的质点O在5s内通过的路程为______cm. 参考答案： 7. （5分）如图所示，q1、q2、q3分别表示在一条直线上的三个点电荷，已知q1与q2之间的距离为，q2与q3之间的距离为，且每个电荷都处于平衡状态。 ?????? （1）如q2为正电荷，则q1为??????? ?? 电荷，q3为???????? ?? 电荷。 ?????? （2）q1、q2、q3三者电量大小之比是?????? ?? ∶???? ∶?????? ??? 。 ??? 参考答案： 答案：（1）负? 负（2） 8. 如图所示，匀强磁场竖直向上穿过水平放置的金属框架，框架宽L，足够长且电阻不计，右端接有电阻R。磁场的磁感强度为B。一根质量为m，电阻不计的金属棒以