声音的产生课件四年级上册科学青岛版.pptxVIP

声音王国 声音的产生 Sound 关卡一：制造声音 说明：请同学们以小组为单位想方法使钢尺、水、音叉、空塑料瓶、声带单独发出声音。 钢尺 水 请你们动手制造声音 音叉 空塑料瓶 温馨提示：1、制造声音时，声音不要太大。 2、注意保护实验器材。 3、小组成员合作，每人每次操作一件器材，交换进行，保证每个同学都能操作到所有器材，并选出一名同学填写实验记录单中 “发声办法”这一列。 4、实验结束后，请将小组的实验器材归位整理好。 实验记录单： 发声物体 发声方法 发声时物体的状态 共同特征 钢尺 水 音叉 空塑料瓶 声带 拨动 向杯中倒水 敲打 吹气 讲话 关卡二：寻找发声的秘密 探究要求： 1、根据刚刚同学们提供的实验方法小组合作再次制造声音，并思考以下两个问题，填写实验报告单后两列。 （1）、音叉、钢尺、水、空气等物品发声时分别出现了什么现象？ （2）、这些现象有什么共同特征？ 实验记录单： 发声物体 发声方法 发声时物体的状态 共同特征 钢尺 水 音叉 空塑料瓶 声带 物体发声时都会 。 拨动 振动 向杯内倒水 振动 敲打 振动 振动 振动 吹气 说话 振动 振动 我们的发现 关卡3：“静音”大赛 说明：尝试让发声的物体停止发声。 物体停止振动，声音 。 停止