《走跑交替》教案设计.docxVIP

体育教案 班级 五年级人数 执教人 课时 课题 1000—1500米走跑交替；小篮球比赛课型 新授课 教学 重点 走跑交替练习 教学 难点 运球、传球 教学 目标 通过跑走交替练习，培养跑和走的正确姿势，开展跑和走的耐久 力；提高学生球性 德育目标： 结构 时 间 教学内容 时 间 次数 组织教法与要求 开始局部 2 1、体育委员整队报 告人数 2、师生问好宣布本 次课内容 3、检查着装,安排见 习生 组织：四列横队自然站立 教法：用谈话式宣布本次课教材内容 要求：1、注意力集中 2、站队快静齐 准备局部 3 一、队列队形练习 二、徒手操 1、伸展运动 2、体侧运动 3、下蹲运动 4、腿部运动 组织： ? ▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲ ★★★★★★★★ ★★★★★★★★ 基 本 部 分 7 一、1000—1500 米走跑交替练 习 组织：分组进行 教法：1、教师讲解走跑交替的要求和 任务； 2、划分走和跑的具体位置； 3、找学生做示范，教师提示速 度 4、将学生分组，四人一组，男 女生交替进行。 结构 时 间 教学内容 时 间 次数 组织教法与要求 基本局部 8 7 二、小篮球比赛 ? ▲ 、 教法：1、教师讲解小篮球比赛 的规那么和要求； 2、将学生分成男女生各 两队； 3、男生先进行比赛，女生 先观察； 4、女生进行比赛； 5、比赛注重篮球基本技 术的练习：运球、投球、传接球 等。 6、总结练习情况。 结束局部 3 一、整队集合 二、放松活动 三、总结本次课情况 四、师生到别 组织：四列横队自然站立 O △ △ △ △ △ △ △ △ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 器 材 练 习 密 度 35% 练 习 强 度 110—135 次/分 运 动 曲 线 课 后 小 结