幼儿园教学常规市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptxVIP

幼稚园教学常规建立 一、总体要求： 1、幼稚园教育教学常规工作管理，应以《幼稚园管理条例》、《幼稚园工作规程》依据，按照《幼稚园教育指导纲要》新理念、新理论以及幼儿教育教学规律要求来制订。 2、建立正常教学秩序，加强幼稚园教学常规管理，使之深入制度化、规范化、科学化，确保幼稚园工作正常、高效运行，有效促进幼儿全方面发展和健康成长。 3、园长应是幼稚园教学常规管理工作第一责任人，各个幼稚园都应建立详细组织实施常规工作组织机构，并接收教育行政部门和教研部门监督、指导。 第1页 幼稚园教育与教学常规管理 幼稚园教学常规建立； 教育活动评价； 幼稚园学期工作计划； 幼稚园课程质量评价； 幼稚园课程资源开发与利用。 第2页 二、主要内容： 教学常规管理包含教学计划管理、教学组织管理、教学活动管理、教学过程管理、教研培训管理、家庭小区管理、档案管理。 第3页 三、重点介绍： 教学计划管理、教学过程管理、教研培训管理。 第4页 教学计划管理 教学计划制订 1、幼稚园教育教学计划：（主要是由分管教学副园长制订）它应依据幼稚园工作计划，围绕教育教学中心任务，从提升教师专业水平和保教质量角度来制订。主要包含教师培训工作（园本培训、外出培训），常规教学工作（一日生活组织、幼儿一日生活常规培养、环境创设、早操等），教师专业发展（教学基本功训练、优质课评选等），幼儿发展（德育工作、养成教育、发展评定等），制