幼儿园教师礼仪规范市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptxVIP

;“礼者、敬人也”，这是教师礼仪首要标准，也是教师礼仪灵魂所在。 幼儿教师天天都要和孩子、家长以及社会上人们沟通，我们着装打扮、言谈举止、待人接物等反应了本身涵养和品位，更是幼儿学习效仿榜样。 我园是一所民办幼稚园，而教师作为幼稚园形象代表更应该时刻都注意自己言行举止，在日常工作中以良好形象和规范行为感染、引导幼儿。在创建友好校园今天，以规范教师礼仪行为，做文明教师，建文明校园，创素质之美。;与家长沟通礼仪;2、家长会礼仪 （1）提前书面通知家长。 （2）努力创设友好气氛，重视情感作用。 （3）与家长平等交流，友好协商。 （4）多给家长讲话机会。 （5）重视会后反馈。;3、家访礼仪 （1）提前与家长预约，不可勉强家长。 （2）守时守约，若因事不能按时赴约，要设法通知家长，以免家长久候。 （3）考究敲门艺术。若是雨天，不可将湿淋淋雨伞带进室内。 （4）家访时如遇有新客来访，家长做介绍时，应起立向来客问候。 ;（5）跟家长谈话，语言要客气。对幼儿多表彰少批评。 （6）家访时，以真诚为贵，不可借家访处理私事或收受“礼品”。 （7）家长未提出邀请，不要在幼儿家里随意参观。但能够要求看看幼儿房间，以示关心，并对幼儿做些了解。 （8）家访时间不宜过长，到达预期目标，即应告辞。 ;二、与家长日常沟通礼仪;2、与家长沟通技巧 （1）、尊重家长，态度诚恳；主动微笑，用字遣词优雅；仪态端庄，包含肢体语