二年级下册数学教学计划【优秀3篇】.docxVIP

二年级下册数学教学计划【优秀3篇】 时间过得可真快，从来都不等人，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻我们须要起先做一个安排。好的安排是什么样的呢？以下是人见人爱的我共享的二年级下册数学教学安排【优秀3篇】，假如对您有一些参考与帮助，请共享给最好的挚友。篇一：二年级下册数学教学安排 篇一一、指导思想本学期的教学工作要以《基础教化课程改革纲要（试行）》为指导，以促进每个学生驾驭学问，培育和提高各种数学实力，完善人格，获得全面的发展，使数学面对全体学生。同时以“老师为主导、学生为主体、训练为主线、思维为核心、提高质量为目的，一切为培育学生终身学习与发展的实力”为教学理念。实现：人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同发展。二、本学期课程教学目标要求和任务（一）教学目标：1、学问与技能方面目标（1）使学生联系详细情境，相识乘除法的含义，能用乘法口诀娴熟的口算表内乘除法，并解决一些简洁的实际问题。（2）使学生通过视察、操作、思索和沟通等活动，初步相识四、五、六边形等平面图形，初步相识线段，初步建立1厘米、1米的实际长度表象，用尺量线段和物体的长度，用“第几排第几个”的方式描述物体的位置，东、南、西、北等方向的相识，从前面、后面、左面、右面视察物体。（3）使学生经验从简洁实际生活情境中搜集、整理和描述数据的过程，会用“肯定、可能、不行能”