少年宫活动主持人串词三篇.docxVIP

少年宫活动主持人串词三篇 a：尊敬的各位领导、各位老师 b：亲爱的同学们 再分：大家下午不好! a：在这个寒梅含苞欲放，冰雪晶莹剔透的季节里，我们迎来了少年宫的汇报演出。 b：一年里，我们师生同甘共苦，风雨兼程，用辛勤写出了雄伟的篇章。用汗水收割了期望的种子。 a: 今天，我们在此隆重举行2022年李元小学乡村少年宫学员才艺展示活动。 b：同时使我们以热切的掌声向为了我们的蜕变代价汗水的老师们则表示衷心的非常感谢! 合：向你们道一声：您辛苦了!(鞠躬) a：接着使我们再次以热切的掌声对爸爸妈妈们的到来则表示热切的热烈欢迎! b：向你们道一声：爸爸，妈妈，我们爱您!(鞠躬) a：李元小学乡村学校少年宫的建立和蜕变有赖于上级领导、各有关部门以及社会各界对学校工作的大力支持。 b：同样李元小学乡村学校少年宫的创建和成长离不开各位家长的鼎力支持和配合。 a：怀著兴奋的心绪， b：带着美好的愿望， a：在这斩获的季节，我们欢聚一堂。迎了李元小学乡村学校少年宫学员的才艺展现活动， b：我们的心儿欢畅 a：我们的激情舞动! b：感谢您，少年宫，您是我们展示才华的舞台! a：感谢您，少年宫，您就是我们课外生活的乐园! b：在您温暖的怀抱里，我们尽情享受着童年的欢畅， a：在您灵秀的胸怀中，我们民主自由点亮着美丽的梦想! b：看，那优美诱人的舞姿; a：听到，那动听悦耳的琴声; b：瞧，那绚丽多彩的画笔! a：一个个大艺术家从这里起航，少年宫陶冶了他们的性情、铸成了他们幸福的心灵! b：今天，我们就来一起欣赏少年宫部分学员的精彩才艺，走进五彩斑斓的快乐世界! 再分：使我们以热切的掌声热烈欢迎他们为我们并作精彩的汇报演出! a：今年我校组建一支特殊的队伍——葫芦丝演奏队，葫芦丝是古老的民族乐器，清澈灵逸，古韵新声。象征着中华民族文化的源远流长。 b：今天的才艺演出葫芦丝小组给我们增添了精彩的葫芦丝弹奏。大家热烈欢迎! (表演节目) a：下面存有恳请科技组展开展现 b：我们恭喜 队!下面有请高年级组。 a：我们生日快乐 队!存有恳请我们科技组的种子选手，闫文斌和刘林政。他们将一之争高下! (表演节目) b：使我们祝贺 下面存有恳请科技组全体成员上台。 a：下面有情书法组进行展示(主持人上场) (演出节目) b：人世间，最明亮的是阳光;最宝贵的，是健康。“每天锻炼1小时，幸福生活一辈子”! a：哑铃壮把体育锻炼项目引入了文艺表演。体育须要艺术的滋润，同样，艺术也须要体育的补足，这就是铁人三项之道。下面恳请观赏体育组增添的少儿《哑铃壮》展现。 (演出节目) b：下面请手脑速算组进行展示 (演出节目) b：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们说：“好好学习，多看书。” a：步入小学后，在老师的教导下，我们学会了读书写字。 b：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。 a：下面恳请观赏诗朗诵：《书》。(节目一) b： 风声，雨声，读书声，声声入耳。 读诗，诗文，诵经典，书声朗朗。 a： 求知，求真，学善美，崇文尚礼。 花香，果香，书墨香，茶溢校园。 以书为友，与书为伴， 恳请观赏快板：读书好处多。(节目二) b： 同学们表演的快板真好听! 从书中，我们教给了许许多多的科学知识。 从书中，我们认识了一个广阔的世界。 a： 我们在书海中拳击，真的极其欢乐。 我们在知识里畅游，感到特别充实。 b： 读书，关上了我们心灵的窗户。 读书，使我们广交了朋友。 a：使我们赶快行动起来，多读书，念好书，不好读书，搞一个欢乐的读书人! b：下面有请美术组进行展示 (演出节目) a：同学们、老师们、家长朋友们，今天的少年宫学员才艺展示活动即将结束， b : 以后每个阶段这样的展现活动都将举行一次，你将获得越来越多的艺术享受! a : 我们衷心地希望能继续得到您的关心和支持! 再分：李元小学乡村少年宫学员才艺展现活动到此结束!谢谢大家! 雷：尊敬的各位领导，老师，家长，亲爱的同学们 再分：大家下午不好! 可：踏着岁月的节拍，时光的车轮又留下了一道清晰的印痕 雷：充斥着冬日里温暖的阳光，20**年的新春准时而至 可：今天