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幼儿园大班工作总结2022年疫情 2022年是特殊的一年，从春节开始，新冠的突然袭击导致了全国人民上下一心，在家抗击病情。在经过漫长的假期过后，我们针对疫情制定了《两案八制》，针对疫情防控应急演练反复练习后得到上级部门的验收，对幼儿园也进行全方面消毒。确保师幼健康，幼儿园教学的正常开展，根据上级有关的文件要求结合我园的实际情况，现将本学期疫情防控下大班的教学工作总结如下 ： 教育教学方面 我们于5月中旬才开学，在这漫长的假期里，我园利用微信群向孩子们积极开展了网上线上教学。提供更多大量的绘本故事，提升孩子们的写作能力。利用大量的科学大实验唤起幼儿对科学的积极探索能力。还编创了很多亲子小游戏，提升幼儿和家长之间的亲子关系和幼儿自身的身体素质。 开学后，我们结合五大领域活动内容，强化幼儿的规则意识，培养幼儿在家爱卫生，针对疫情做出的防范工作。用游戏性、活动理论及建构主义观等有关儿童教育的理论,全方位考虑儿童身心发展需要，依据《纲要》中划分五个领域的教育内容，以“多元智能”为基础,以“整合活动”为主要课程建构形式,在选择和组合教材的内容遵循三个方面:一是以幼儿现实生活为轴心,将幼儿的学习置于一个丰富有意义的生活实景中,通过培养幼儿的各种智能促进全面和谐的发展。二是融健康、语言、社会、科学、艺术、国粹精选等教育领域内容于一体，积累相关的经验，促进幼儿全面发展,根据孩子的认知特点等进行合理安排教学内容。 常规方面 本学期，为了本园师幼健康，我们加强了以幼儿进行个人的卫生教育，如学习正确的洗手方法，严格执行了晨检要求，入园先测量体温，体温正常者进入消毒区进行全方面消毒。强调入园、饭前，便后勤洗手，勤剪指甲，勤换衣物，随时保持清洁的个人卫生。同时，我们也对幼儿时行安全教育，利用饭前一分钟，放学一分钟，对幼儿的安全进行提示。告诉幼儿少去人员密集的地方，出门带口罩，回家要消毒等安全防护知识。在学校，开展我运动我健康的主题教育课，让幼儿知道运动有益于健康，通过运动，学习身体各部位的运动方式，了解人体动态及关节在肢体运动时的重要作用，了解一些运动项目和运动器材的使用方法，培养幼儿参加运动的兴趣，从而提高幼儿的身体素质。 家园共育工作 家长工作也是我们教育工作的一个重要部分，本学期由于疫情原因，我园通过微信群和电话、短信等方式和家长取得联系，每天放学前把当日的教学内容发到微信群，方便家长了解班级日常工作和幼儿的学习情况，利用电访加强家园联系和沟通，了解和反映幼儿在园的生活及学习情况，只有做好了家园共育，才能让幼儿得到全面的、更好的发展。 不足之处 本学期，因为疫情的原因，教育教育学工作开展的还不是很全面，大班的很多活动也因为疫情的原因没办法去参加。 因为很多的戍守儿童，家园共育这一块，搞的也不是很妥当。 幼儿的水平也因为线上教育时间里有很大的差异，加上是大班，幼小衔接工作也没有得到更好的开展。 班级里的课堂常规尚待提升。和幼儿一起制订须要严格遵守的常规内容和幼儿一起严格遵守。 今年是孩子们在幼儿园得最后一学期，但是年初因为疫情得影响，我们居家课程上了两个月，后来疫情解除后，通过审核，立马开园。也感谢各位家长得支持，疫情一过，就把孩子们送到幼儿园。大家也都知道，今年是孩子们最重要的一年，我们老师也快速开展了本学期最后两个月的计划。不知不觉，本学期也已临近尾声。 当毕业歌的音乐声在教室里回响，孩子们依依不舍的目光里蕴含着对我们的深情，当他们朗诵起至毕业诗，必须展翅高飞的时候，总结三年去我们一起走到的日子，存有欢乐、斩获、盼望……从现在已经开始，又多了一份淡淡的回忆起和永远的挂念。下面就本学期的班级工作搞如下总结： 一、常规管理常抓不懈 俗语说：“没有规矩，容易成方圆”。如何保持良好的常规，确保各项活动成功地积极开展，这就是我在开学初就思索的问题。根据班内存有的几个严重不足，我着重于积极开展以下活动去使得较好班级常规的构成： 1、抓好过渡环节的管理，避免时间的隐性浪费，如：午餐前开展学儿歌或猜谜活动，具体做法是请幼儿来当小老师，教小朋友学一些简短的儿歌或是猜一则谜语。这样既避免了孩子的无所事事，又学到了一些好的东西;每天离园前组织幼儿谈话，说说自己这一天最开心的事，然后一起复习当天所学的儿歌或者歌曲。 2、加设学习性的活动区域，“识字区”“古诗墙”“棋类区”“图书角”迎合着幼儿，使幼儿被迫辞职追赶打闹的活动状况存有了非常大的好转，也满足用户幼儿的求知欲性欲。 3、实行“组长负责制”，让幼儿学习自我管理，培养幼儿的责任感与集体荣誉感。 4、强化个别教育，针对部分孩子的调皮开朗，在排队和游戏时我