高等教育学知识点集锦.docxVIP

高等教化学知识点集锦 高等教化学知识点集锦 PAGE / NUMPAGES 高等教化学知识点集锦 高校老师岗前培训之高等教化学知识点集锦（一） 第一章 1, “高等教化”是高等教化学学科体系中的中心概念。高等教化是在完全的中等教化基础之上进行的专业教化，是培育高级人才的一种社会活动。高等教化的以下基本特征：（1）高等教化是建立在完全中等教化基础之上的。（2）高等教化是一种专业教化，即按专业类别培育人才的活动。（3）高等教化是学术性和职业性有机结合的教化。 2, 高教萌芽时期（古希腊12世纪）。在古希腊境内由智者派兴办的游学性质的修辞学校, 柏拉图于公元前387年创办的阿卡德米学园, 亚里士多德于公元前335年创办的“吕克昂”以及斯多葛学派, 伊壁鸠鲁学派创办的哲学学校（后人统称为雅典大学）可视为西方高等教化之滥觞。 高教初创时期（12世纪至英国资产阶级革命）。在12世纪，欧洲便开始出现一批最早的大学，主要有意大利的萨拉尔诺大学, 伯伦亚大学, 法国的巴黎大学。 中世纪大学的特点：自治性, 宗教性, 国际性, 随意性。 高教成熟时期（英国资产阶级革命至二战前）。柏林大学，洪堡提出的“教学及科研统一”, “教学及科研自由”两条原则。美国１８７６年仿效柏林大学模式，建立了约翰·霍普金大学，第一所大学。法国的大学重科技, 重应用。 高教改革时期（二战至今）大发展时期