《组织行为学》考核大纲.docVIP

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  • 2022-09-20 发布于上海
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PAGE PAGE 4 组织行为学课程考核大纲 一、适应对象 修读完本课程规定内容的公共事业管理专业本科学生;获准修读第二学位或辅修第二专业(公共事业管理专业)的非公共事业管理专业本科学生。 二、考核目的 考核学生对《组织行为学》的基本知识、理论的掌握情况及理论联系实际的能力,侧重考查学生运用所学知识观察、分析问题的能力。属于能力考试。 三、考核形式与方法 本课程采用闭卷考试的方法,考试时间为100分钟。 四、课程考核成绩构成 学生修完本课程参加期末考试,其成绩的评定以教师的打分为准。期末考试占60%,平时成绩占40%。 五、考核内容与要求 第一章 组织行为学概述 (一)了解 对组织行为学有贡献的学科、组织行为学面对的机遇与挑战、什么是组织行为学 (二)识记 管理者的角色与职能、、组织行为学的个体水平、群体水平、组织水平三个视角, (三)应用 管理者时间分配 第二章个体行为的基础 (一)了解 行为塑造、个体特点: 年龄、性别、婚姻状况、任职时间、体质能力 (二)识记 能力与工作:心理能力、学习的定义、经典的学习理论 (三)应用 能力与工作匹配、经典的学习理论 第三章 价值观、态度和工作满意度 (一)了解 GLOBE框架、员工如何表达不满 (二)识记 价值观的类型、 态度的成分、态度的类型、态度的一致性、认知失调理论、 工作满意度对绩效的影响、 (三)应用

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