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中小学生天宫课堂第一课直播观后感范文三篇.docxVIP

中小学生天宫课堂第一课直播观后感范文三篇.docx

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中小学生天宫课堂第一课直播观后感范文三篇 《看完》是一篇在观看电影、剧集或参观展览后写下具体感受和启示的文章。 以下是为大家整理的关于中小学生天宫课堂第一课直播观后感的文章3篇 ,欢迎品鉴! 神舟出战传达实干奋斗之力。星辰大海不能自己向我们走过,也不能主动面向我们显得越来越宽广,必须存有我们自己回去开拓、回去开拓。社会各界航天工作者培育和弘扬的“特别能够吃苦耐劳、特别能够战斗、特别能够科技攻关、特别能够无私奉献”的载人航天精神,就是“两弹一星”精神的沿袭和发展。迈入星辰大海的每一步,都存有中国航天人松开的稳固脚印。东站在“两个一百年”的历史交汇点,打开全面建设社会主义现代化国家崭新征程,征途长路,惟有努力奋斗,亦呼唤我们依靠实干奋斗,向着星辰大海前进。 神舟出征焕发开拓创新之力。“探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。”逐梦之路绝非一马平川,而正是一代代中国航天人坚定不移开拓创新,不断解决“卡脖子”问题,勇于走向科技“无人区”,推动了中国航天科技的持续进步,奇迹迭出。有鉴于此,我们更应清醒地认识到,实现梦想必然要始终洋溢革故鼎新、一往无前的勇气,善于创造、善于创新的锐气。只有敢破敢立、敢闯敢试,才能跨越前行路上的“雪山”“草地”,征服前进途中的“娄山关”“腊子口”。 回眸来时路,艰苦而光辉;展望未来景,任重而道远。神舟出战迸发迈入星辰大海的更疲软的力量,而我们的任何事业、任何梦想,也同样期盼着我们以理想信念之力、实干奋斗之力、开拓创新之力,不断打开更为宽广的星辰大海。 中国首次太空授课活动持续约40分钟。这一天地互动过程是在我国中继卫星的支持下实现的,它的亮相同时标志着我国新一代载人航天测控网基本建成。 “地面玩游戏课,最惨的就是网络畅通,在天上这个问题更容易确保。”杨宇光说道,如何保证低码数率为、高保真视频流的通信链路全然通畅,就是太空讲课过程中挑战最小、难度最低、不确认因素最少的环节。 杨宇光进一步解释道,太空授课的高清视频传输,我国主要依靠居高临下的天链中继卫星进行支持,以地面测控站、海面远望号测量船作为备份,但是地面测控支持比例不高,这是因为天宫一号、空间站多数时间不在我国本土上空。 无线电通信的一个基本原理,就是传输的数据码速率越高,那么传输的能量消耗及对传输设备的灵敏度建议越高。 “太空授课对音视频的码数率要求较高。”杨宇光解释道,为此天链中继卫星使用高增益天线,使得波束非常窄,以保证能量集中,顺利传输高码数率的视频数据。另一端我国空间站上设置有蝶形天线,指向中继卫星进行配合。这样一来,理论上任何时候都有一颗中继卫星能够“看”到我国空间站,确保授课过程通信畅通。“太空授课的时延仅约0.3秒。”他说。 不仅如此,太空讲课及讲课前的全要素演练,均牵涉广为的天地协同工作。 美丽的星空曾带给我们很多很多遐想,从人类诞生的那一天起就渴望了解那神奇的宇宙,想去神秘的宇宙探索一番。如今人类的一些梦想已变成了现实,宇宙之谜一点点的解开,可每一次发现又会带来更多令人神往的谜团,所以茫茫宇宙中,人类永远是牙牙学语的孩子。 最近我被《载人航天》这本书深深地吸引住了,它说我们五千年中华文明史给了积极探索宇宙这个梦想最多样的滋润。我国古代传说中的“嫦娥奔月”和“牛郎织女”就是人类对宇宙最初的想象和渴求,飞天梦几千年后的新中国,在几代人的不懈努力下,从1964年第一颗原子弹核爆顺利至1970年“东方红一号”人造卫星的顺利升空,直至2022年载人飞船“神舟五号”第一次把中国航天英雄杨利伟叔叔送来上太空,2022年“神舟六号”多人多天在太空飞行,2022年“神舟七号”航天英雄翟志刚叔叔出舱漫步太空,第一次在太空中遗留下中国人的足迹。这些了不起的成就说明我国已经从航天大国迈入了航天强国。 我为伟大祖国的伟大成就而自豪,为祖国有这么多伟大的英雄而感动,我知道这些伟大的成就凝聚了我们几代航天人的艰辛和奉献,无数爷爷奶奶、叔叔阿姨们为祖国的航天事业奉献了青春和年华,奉献了热血和智慧,甚至献出了宝贵的生命。 想起这些,我深受鼓舞并以此鞭策自己。我懂了:宇宙就是无穷的,太空的奥秘就是无尽的,人类积极探索太空的活动也永无止境。我们少年队员一定必须千百倍的努力学习科学知识,承继前辈的事业,为人类梦想的崇尚而贡献自己的智慧,同时实现至太空回去旅游,研发和利用太空的资源为人类惠及。

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