学前心理学教学方案计划大纲.pdfVIP

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  • 2022-09-18 发布于上海
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-! 《学前心理学》课程教学大纲 英文名称:Preschool Psychology 学时:68 学分:4 开课学期:第一学期 一、课程性质与任务 《学前心理学》是学前教育专业一门重要的学科基础课程,是学 前教育专业的必修课程之一。该课程在学前教育专业的课程中历来占 有特殊地位,它是学习学前教育专业相关课程的重要基础。本课程的 任务在于:使学习者了解和掌握学前儿童心理发展的基本理论,形成 正确的儿童观,了解研究儿童心理的基本方法,形成初步的了解和研 究儿童心理的能力,为将来从事幼儿教育工作和科研奠定基础。 二、课程教学的基本要求 1.让学生掌握儿童心理发展的基本理论。 2.让学生掌握个体心理发展的一般规律。 3.让学生掌握个体心理发展的具体规律。 4.让学生掌握运用儿童发展心理学的知识进行科学研究的一般 过程,进行教育教学的科学研究。 三、课程内容 第一单元 学前儿童心理学概述(6 学时) 第二单元

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