授之以渔的年级语文教学反思.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.33千字
  • 约 3页
  • 2022-09-20 发布于重庆
  • 举报
授之以渔的年级语文教学反思 初中语文教学是整个初中教学的重点之一,它不仅与社会生活密切相关,而且与各学科有着千丝万缕的联系,是各学科教学的基础。在素质教育环境下,大量的时间还给学生,那么学生语文素养的提高,在很大程度上依赖于学生的自主学习能力。教育家吕叔湘先生曾经说过:教学、教学,就是“教”学生“学”,主要不是把现成的知识教给学生,而是把学习的方法教给学生,学生就可以受用一辈子。正所谓“授人以鱼不若授人以渔”,只有教给学生学习方法,教会学生学习,才能让学生在素质教育的大环境中不至于束手无策。 初中语文的学习方法有很多,本文仅就语文课的预习、阅读与作文两方面做一些简单的论述。 首先、在进入正题之

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档