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考题二年级数学上册几何图形分类专项青岛版 班级：姓名： 动动脑，做一做。 从一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米? 判断正误，在正确说法后边的括号内画“√”，错误说法后边的括号内画 “×”。 角的大小跟角的两条边的长短没关（________）。 长方形的边不一样样长，所以四个角也不一样样大（________）。 角的边越长，这个角就越大（________）。 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。 想一下，填一填。 一块三角板中，有______个角。 一个角有______个极点，______条边。 一个火柴盒的表面，一共有______个直角？ 1/5 按要求填序号。 上面的图形中，______是角，______不是角。 数一数下面图形分别有几个角。 ___个角___个角___个角___个角___个角 认真观察并填空。(填序号) （1）在右侧的小棒中，要拼成一个长方形，可选的小棒是______。 （2）要拼成一个正方形，可选的小棒是______ 画一画，填一填。 两个完好相同的三角形能够拼成一个______。两个完好相同的正方形能够拼成一个______。 想一想，填一填。 2/5 角的大小与两条边______相关。 2。 ______ 黑板的角都是______角，它是一个______形。 4.你能从中找到______图形。 把平行四边