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河沿小学整体工作总结 河沿小学2012-2013学年度 第一学期学校工作总结 本学期在上级领导的大力支持和正确领导下，落实了初期制定的 各项计划，取得了一定的成绩。在即将过去的一学期里，河沿小学在 官亭镇中心学校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进， 务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的 原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。 一学期来，我们踏踏实实上好每一天课，勤勤恳恳做好每一件事，各 项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现将各项工作总结如下： 一、以养成教育为抓手，夯实学生人格魅力 1、强化基础道德教育，加强学生日常行为规范训练和教育，培 养学生良好的行为习惯。以《小学生守则》、《小学生日常行规范》和 《小学生文明礼仪常规》教育为重点，对班级卫生、学生的红领巾佩 戴、仪容仪表进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活 习惯，有效地控制了不文明现象的发生。 2、抓好交通安全教育。每周班会课必须强调各方面安全，通过 各项举措，很好的杜绝了各项安全事故。 3、树立典型、表彰先进，进行榜样教育。对好人好事及时进行 表彰和奖励，以带动更多的同学加入到先进的行列，促进整体大环境 的优化。 二、抓师德工作，建设和谐团队 提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底 决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位 上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。我们利用每周 一，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小 学教师职业道德规范》为契机，开展一次了师德教育。要求教师爱岗 敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感， 安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜 样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。 另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我 非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管 理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管 理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情： 垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学 生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现 某些不良现象会主动在办公室和教师们商量办法，可以说，我们学校 的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响 应，开展起来也就顺利得多了。 三 、打造高效课堂，让学生拥有优秀的成绩。 （一）狠抓常规教学管理——确保教学质量稳步上升 管理出效益，为了确保正常的教学秩序，提高教学质量，狠抓常 规教育教学工作。我们从集体备课、上课、作业批改、课后辅导、单 元考试月考测评等方面进行精细化管理。 1.规范教师的教学行为。 开学初，学校重申了教学常规管理制度，严禁教师坐着上课、课 间接打电话、体罚学生等不良行为。凡查到违规违纪行为，在本月规 范了教师请假制度，提倡教师“侯课”，上课必须体现“高效课堂” 模式，鼓励教师灵活改进课堂模式，形成具有特色的课堂。 2.加强学生作业检查。 以前，学生作业书写比较马虎，教师作业批改不够规范。为了 改变这一不良现象，开学初，专门制定了教师作业批改的要求，规定 了作业批改的次数，要求作业设计要精致，批改形式要灵活，规定学 生错误一定要及时更正，教师要进行二次批改，精心做好作业评讲工 作，指点方法以提高其能力。认真记好作业批改记录，对后进生应面 批面改，并鼓励他们进行纵向比较，提高学习的兴趣与信心。通过一 个学期以来对学生作业严格要求，学生书面作业和卷容有明显的好 转，培养了学生良好的书写习惯，形成良好的书面作业格式。 4.认真辅导学困生。 为了确保优秀率，提高合格率，要求教师利用闲余时间加强对学 困生辅导。提倡教师辅差定对象、定时间；提倡一对一辅导；提倡对 学困生的作业面批面改；提倡考试结束后对学困生试卷进行分析，查 找原因，帮助他们及时订正错误。通过这一系列的措施，减少了差生 面，提高了各科班平分。 5.精心组织月考，及时总结表彰。 我们实行月考制，每次月考精心安排，及时总结表彰。每次月考 第一，第二，第三名的学生发作业本等形式予以鼓励。通过这些措施， 树立了良好的学风、校风，形成良好的竞争氛围。另外，考试结束后， 各备课组利用集体备课的时间进行试卷分析，查找问题，及