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“何为悲伤?”“闻歌,听曲,思念你。”“可否具体?”“孤独,自饮,愁苦集。”“可否再具体?”“忘不掉你。”
管理沟通与冲突; 第一节 管 理 沟 通;一、概 念;一、概 念;一、概 念;二、管理沟通的目的和作用;三、管理沟通原则 ;三、管理沟通原则 ;四、管理沟通的分类;管理沟通的分类;管理沟通的分类;;管理沟通的分类;五、护理管理活动中的沟通方法与技巧;五、护理管理活动中的沟通方法与技巧;五、护理管理活动中的沟通方法与技巧;(三)护理查房
1. 定义:护理查房是临床护理工作为了提高距离质量及
临床教学水平而采取一种管理方式,是病房业
务学习的主要方式。
2. 护理查房的程序和方法
护理查房前应制定计划,明确本次查房的目的
时间、地点、参加人、主讲人、病人、记录人
员、查房程序及必要的准备。;(三)护理查房
3. 护理查房的技巧
做到以患者为中心
避免过多检查/评论
查房人员不宜过多
控制床边查房时间
保存护理查房记录;(四)个别谈话
定义:是指领导者用正式或非正式的形式在组织内同下属或同级交谈,是管理中一个主要工作形式。
1. 谈话的类型及作用
类型:指示性、
汇报性、
讨论性、
请示 性
作用:监督、
参与、
悉人、
指示;2. 谈话的技巧
激发下级谈话愿望
抓住谈话重要问题
表达对谈话的兴趣
处理谈话中的停顿
掌握谈话评论分寸
选择适当的谈话时机;(五)积极倾听
定义:要正真理解听到的内容,它要求对声音刺激给予
注意、解释和记忆。
1. 积极倾听的基本要求:
专注、
移情、
接收、
对完整性负责;(五)积极倾听
2. 倾听的技巧技巧
了解谈话内容/背景
用表情表达兴趣
注意语气/肢体语言
勿急于发表看法
适当提问/复述/澄清
谈话结束后讨论
控制情绪/避免激动
安排充分和完整的交谈时间;六、管理沟通的影响因素;案例分析;案例分析;第二节 冲 突;一、概 念;2. 对冲突的认识发展过程
(1)传统观点
(2)人际关系观点
(3)相互作用观点;3. 冲突的分类;建设性冲突 (constructive conflict)
是指一种支持组织或小组实现工作目标,对组织或小组工作绩效具有积极建设意义的冲突。
非建设性冲突 (non-constructive conflict)
由于认识不一致,组织资源和利益分配不均,导致员工之间发生相互抵触、争执甚至攻击等行为,造成组织效率下降,最终影响组织发展的冲突,又称破坏性冲突。;冲突的分类;二、冲突的基本过程;三、冲突处理策略及方法;冲突处理策略及方法;冲突处理策略及方法;四、护理管理中的冲突;护理管理中的冲突;护理管理中的冲突;案例分析;案例分析;思考题; 管理理论和原理;管理理论的发展过程 ;第一节 古典管理理论 ;一、泰勒的科学管理理论 ;(一)泰勒科学管理理论的主要观点 ;(二)泰勒科学管理理论的主要贡献 ;(三)科学管理理论在护理管理中的应用 ;二、法约尔的管理过程理论 ;(一)法约尔管理过程理论的主要观点 ;(一)法约尔管理过程理论的主要观点 ;(一)法约尔管理过程理论的主要观点 ;(二)法约尔管理过程理论的主要贡献 ;三、韦伯的行政组织理论 ;(一)韦伯行为组织理论的主要观点;(二)韦伯行政组织理论的主要贡献 ;(三)行政组织理论在护理管理中的应用 ;第二节 行为科学理论 ;一、梅奥的人际关系理论 ;霍桑实验 ;(一)梅奥的人际关系理论的主要观点 ;(二)梅奥人际关系理论的主要贡献;二、麦格雷戈的人性管理理论;(一)人性管理理论的主要观点—X理论 ;(一)人性管理理论的主要观点—Y理论;(二)麦格雷戈人性管理理论的主要贡献 ;第三节 现代管理理论阶段;一、代表性的现代管理学派;二、主要代表理论(一)西蒙的管理决策理论;1.管理就是决策
四个主要阶段:
(1)找出制定决策的根据,即收集情报。
(2)找出可能的行动方案。
(3)在诸行动方案中进行抉择。
(4)对已选择的方案及其实施进行评价。;2.决策分为程序化决策和非程序化决策
程序化决策:带有常规性的、反复性的理性决策。
非程序化决策:尚未发生的、不确定的、临时决定的方式加以处理的决策。
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