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家长会数学老师发言稿供修改 家长会数学老师发言稿 家长会数学老师发言稿 在发展不断提速的社会中，许多地方都会运用到发言稿，发言稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是我整理的家长会数学老师发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。 家长会数学老师发言稿1 各位家长： 晚上好!特别感谢大家来参与这次家长会。今日趁这个机会，我想主要和大家沟通一些数学学习的问题。二年级上学期数学同下学期相比，抽象学问多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很简单出现两极分化。下面我分三个方面跟家长沟通： 一关注口算实力的培育。 数学是一门基础学科，各个单元的内容之间都存在有机联系，后面的学习是对以前学过的内容进行更高层次的深化学习，假如基础不牢靠，以后的学习也会变得艰难。所以应尽可能在低年级时学好基础课程。其中口算是低年级数学教学的重要组成部分，是学生学习数学的基础，口算速度的快慢、口算的正确率干脆影响着学生的数学实力，而良好的口算实力也让孩子在今后中高年级的学习中，把其主要精力放在更深层次的学问学习上，不需再花精力在低级的计算上了，我们每天课上花5分钟0分钟的进行练习，内容包括： 1、 20以内加减法; 2、 表内乘除法(包括有余数除法); 3、 两位数加减整十数(包括整十数加减整十数); 4、 两位数加减一位数(不进位、进位、不退位、退位);