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- 2022-09-19 发布于陕西
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四年级三班班主任工作总结
,一 、狠抓学习风气,重塑学生的学习习惯
因为学生个体差异较大,学习习惯各不相不同,能否在一开始就培养好学生学会学习、学会做事、学会共同生活的习惯,关系到以后整个班级的发展。我班的学生总体情况比较好,但学习风气并不是很好,经常有学生不做家庭作业,或者丢三落四。
针对这些情况,首先我抓好学生的自学习惯:早晨回校,自觉早操;课间活动,文明守纪;做完作业,学会检查等等。经过这一学期的训练,班级班风,自学习惯存有了显著的提升。
其次,培养学生遵守纪律的习惯。本学期,我经常利用班会课,教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。在班定下班规,要求学生执行学校的学生行为规范条例并实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育。
再次,培育学生文明礼貌的习惯。建议学生继续执行学校的学生行为规范,衣着干净,配戴不好红领巾。由班干部督促检查,融合评选制度,使得学生自觉自悟,现在同学们都已经培养了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂谈文明礼貌。
最后,防微杜渐,铸造良好的生活习惯。 大卫?休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”,因此,无论是学习还
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