健康教育教案整理.docxVIP

健康教育教案整理 健康教育教案 健康教化教案 作为一名优秀的教化工作者，有必要进行细致的教案打算工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应当怎么写才好呢？下面是我为大家整理的健康教化教案，欢迎大家共享。 健康教化教案1 活动目标： 1、在鼻子出血时，会用正确的方法自我救援或帮忙他人。 2、经过探讨，明白鼻子的作用，了解爱护鼻子的方法。 3、遇到问题时，能不慌乱和胆怯。 活动打算： 1、装有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一个。 2、关于鼻子的课件。 活动过程： 1、老师念谜语：“左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。” 让幼儿猜一猜是我们身上的什么器官？ 2、小试验：介绍鼻子的用处。 （1）组织幼儿探讨：鼻子有什么用处？ （2）闻气味小试验： 出示几个小瓶子，让幼儿闻一闻，引导幼儿说出鼻子能闻气味。 （3）呼吸小试验： 请幼儿紧闭嘴巴，并用手捏住自我的鼻子。 提问：这样有什么感觉？ （引导幼儿说出很闷，很难过，气喘可是来，明白鼻子是呼吸的通道。） 3、了解鼻子出血的急救方法。 （1）出示鼻子的课件，让幼儿重点视察剖面图，告知幼儿在我们的鼻子里有很多毛细血管，假如常常抠鼻子或撞到鼻子，鼻子就很简单出血。 （2）探讨：鼻子出血了怎样办？先让幼儿结合自我的阅历说说鼻子出血时自我或别人是怎样做的？ （3）请受了伤的孩子谈谈自我的感受 （4）老师小结：假如鼻子出血了，或者望见别人鼻子出