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数字信息技术与美术教学整合的实践研究论文 数字信息技术与美术教学整合的实践研究论文 摘 要：新的时代背景下，数字信息技术对教育领域的冲击和影响非常巨大，其给初中美术教学带来的改革与创新也引人注目。实现数字信息技术与美术教学的整合对美术的教学内容、教学方法都能起到极大的促进作用。 关键词：数字信息技术；美术教学；整合；实践 随着互联网的真正普及，人类也正式进入数字信息技术时代。数字信息技术不但给人类的生活带来更多的便利，也促进了各行各业的改革与创新。 在新的时代背景下，数字信息技术同样给美术教学带来极大的变革。抓住数字信息技术带来的机遇能够对美术教学的发展起到促进作用。在这种背景下，将数字信息技术与美术教学进行整合是一种非常必要的工作。 基于此，本文在此对数字信息技术与美术教学整合的实践进行研究，以期能为有关人士提供有益参考。 一、数字信息技术下美术教学内容的改变 首先，数字信息技术创造了一个新的媒介，即网络平台。网络平台不但为人类带来了高速的传播能力和信息收集能力，同样为当代的美术开拓了一条新的发展道路。 以数字信息技术为基础诞生了以鼠绘、Flash制作、图片处理为代表的现代美术形式。简单地说，数字信息技术将传统的美术形式进行拓宽，发展了以信息技术为媒介的现代美术。 因此，在美术教学中可以积极地引入这一类的内容，()对传统的美术教学内容进行变革。例如，学校可以开展Photoshop