高上语文教学工作计划.docxVIP

高上语文教学工作计划 高三上语文教学工作计划1 一、指导思想 以《普通高中语文课程标准》为指导，以20xx中《考试说明》和《学科指导意见》为基础，充分发挥备考小组的集体智慧，充分发挥学生的主体作用，加强训练，增强课堂教学效率，激发和调动学生的学习兴趣，培养学生良好的语文素质和应试能力，提高学生审题和应用语文知识的能力，实施全面、科学、高效的备考。 二、教学目标 1、一轮评审注重基础，第二轮评审应在一轮评审的基础上进行查漏补缺，评审关键知识点，并建立知识体系。三轮复习以试题训练为重点，强化应试能力。 2、梳理知识网络，总结解题方法，提高审题能力，规范答题要求，强化踩分意识，培养学生应试能力。 3、加强读写训练，有意识地引导学生积累写作素材，提高学生的写作能力。 三、教学重点 1、以教材为载体，巩固学生语文基础知识，提高学生语文能力和素养。 2、紧密跟随课堂知识，整理巩固相关考点，落实教学大纲的各项背诵要求，做好名人名言和文学常识的听写测试。 3、注重阅读和写作的训练，特别注重各类题型解题方法的指导，要求学生使答案规范化。 4、认真集体备课，发挥集体智慧优势，交流教学经验，加强教学方法和学习方法研究。 5、实施培养优秀和扶贫，全面提高学生成绩。 四、教学主动性 注意学习情况，把握基础。根据学生复习的实际情况，狠抓薄弱环节，确定目标，分块复习重点知识。 1、有的放矢，实施背诵。在《考试