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第 全新夏季防溺水主题班会5篇 全新夏季防溺水主题班会篇1  活动目标：  1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。  2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。  3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。  4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。  5、加强幼儿的安全意识。  活动准备：  事先准备事例，寻找一些图片资料  活动过程：  一、活动导入  1、教师：小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢？  2、教师：你们喜欢游泳吗？会游吗？  二、活动过程  1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。  2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么？  3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。  4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么？  （1）这几个小朋友违反了哪些安全规则？  （2）我们应如何遵守安全规则?  （3）教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。  5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：  （1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水  （2）我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。  三、活动结束  1、教师：听了那么多，你懂得了什么？  2、小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。  四、延伸  1、教师：要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人？  2、幼儿自由发表意见  3、教师出示图示请幼儿观察讨论  4、教师讲解救人步骤  5、教师示范救人步骤，幼儿观察。  6、请个别幼儿尝试  全新夏季防溺水主题班会篇2  一、学生情况分析  炎热的夏天将要来临，港口是一个美丽的海滨城市，游泳作为很多人的休闲降温的生活方式，这就出现了很多的安全隐患。港口中学留守学生比较多，父母均在外地，平时都是爷爷奶奶或自己照顾自己，学生外出游泳就更加缺乏安全监管。据安全部门调查表明，发生在中学生身上的安全事故，溺水意外死亡事故位居第一，它更是农村青少年意外死亡的主要原因，所以，防溺水是夏天安全教育课中的重中之重。  二、教学目标  （一）引导学生懂得生命的宝贵，从而珍惜生命，敬畏生命，牢记安全。  （二）引导学生掌握一些基本的生存技能，特别是防溺水及溺水急救（心肺复苏）的正确方法。  三、教学重点、难点  （一）引导学生掌握一些基本的生存技能及远离伤害的方法，牢记安全第一。  （二）防溺水及溺水急救（心肺复苏）的正确方法。  四、教学方法  情境体验法、讨论法、模拟尝试法  五、教学准备  观看图片  六、教学过程  （一）情境体验，引入课堂（3分钟）  观看图片，引入到游泳情境中，并回想在海边游泳时常见到的安全事故，并说明这些安全事故的原由是什么。  （二）重点讲述游泳常识，掌握正确的溺水施救措施（39分钟）  由我们总结的意外事故分析，最常见的是溺水死亡事故，而游泳又是我们大家的共同爱好。  1.游泳时一定要注意一下几个问题（要求同学们回忆）  （1）到江河湖泊游泳前，应了解水域情况，选择水底平坦，无急流漩涡，无水质污染的水域，并结伴而行，以便相互照顾，防止发生意外事故。  （2）空腹和饭后1小时之内不宜游泳。  （3）凡患有精神病、癫痫病、严重心脏病、皮肤病以及其他传染病者不能游泳。  （4）下水前必须做好充分的准备活动，并用水冲淋身体，以防止温度骤变而引起机体不适。（15分钟）  2.当游泳时遇到紧急问题时  该如何处理呢（教师边讲述边示范，学生模仿练习）  抽筋的自我救护（7分钟）  消除方法：小腿和脚趾后部肌肉痉挛，可先吸一口气使身体仰浮在水面，用痉挛对侧手握住痉挛腿的脚趾，用力向身体方向拉，同时用同侧手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋