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一年级写字课教学反思 一年级写字课教学反思(一) 一年级写字课教学反思（一） 保亭二小 王春南 新课程标准对不同年级的学生的写字都提出了不同的要求。一、年级要求养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。这就要求教师把写字教学提高应有的位置，重视写字教学，才有利于提高学生的写字水平。在此，我谈谈以下几点做法： 一、发挥榜样的示范作用。 教师的`以身作则，对于学生来说，就是无声的命令。对低年级学生来说，其年龄小，善模仿，所以老师平时课堂的板书，作业的批语都应注意书写姿势，应安排好字的结构，展示给学生一个个端端正正的字。 二、兴趣是最好的老师。 低年级孩子生性好动，注意力易分散，怎样