最新语言文字运用每日一练(二)教师版.docxVIP

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  • 2022-09-23 发布于广东
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最新语言文字运用每日一练(二)教师版.docx

PAGE 1 PAGE 1 最新语言文字运用每日一练(二) (教师版)(第二周五练) 紧跟高考 最新试题 精心选取 解析完备 语言文字运用对点专练每日一练6 【2023届新高三开学联考】 三、语言文字运用(20分) (一)语言文字运用I(本题共3小题,11分) 阅读下面的文字,完成18~20题。 他并不是一位农民伯伯,而是河北省军区原副司令、共和国少将张连印。退休后,他选择回到自己的家乡左云县张家场村。 望着一片光秃秃的荒山,张连印下定决心:“作为一个退休的老兵,我想把植树造林作为自己退休后的最后一个战场。”但改变生态环境,不像房前屋后栽几棵树那么容易,它需要科学指导,整体规划。张连印带兵是内行,干这活儿却是外行。但是他① ,放下曾经的特殊身份,拜专家为师,学习植树防沙的知识。此外,他还通过去部队老战友那里走访、到林业部门咨询相关政策、与金融部门进行接洽等多种形式为解决资金不足的问题到处奔波。 在荒山上,张连印② ,总是抢在劳动第一线,带头与村民们吃住在一起。由于经验不足,第一年栽下的树苗成活率还不到50%。在成片枯死的树苗前,张连印一坐就是半天,心情很差。在失败的打击下,他没有灰心,而是③ ,及时总结,又悉心请教当地农技专家,逐步摸索出适合家乡气候的植树方法。 (1)四年多的风餐露

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