少儿美术、幼儿园美术课件：创意《美丽的花房》.ppt

门的素材欣赏 我们还用到了好玩的方法来表现作品 用一扇门把花房藏起来，我们可以设计出各种各样漂亮的门 翻开门的那瞬间里面还有着不一样的惊喜呢！ 创作提示 1 根据素材，我们可以自由选择不同的场景进行描绘，可以是园丁在工作，可以是游客在赏花······发挥自己的创想设计有趣的画面。 2 在制作店门的时候，我们也可以设计不同的花纹，颜色，展现不同的创作想法。 3 在描绘色彩的时候注意色彩的搭配，多食用临近色、比较色，用色彩鲜明的色彩来表现画面的视觉效果。 第二章 教程参考 教程参考 步骤一： 将长方形的纸折叠，然后再将一面剪成弧形。 步骤二： 用铅笔画出花房的整体造型。 美丽的花房 8-12岁 适合年龄 01 目录 90分钟 参考时间 02 你去过花店吗?花店里面有很多非常漂亮的鲜花和植物，你认识哪些花呢？玫瑰、百合、向日葵·······今天我们一起来画一画花房里面的花吧！ 课程来源 03 教学目的：1.展开丰富的想象力，表现出不同花的造型，并锻炼色彩搭配，细节刻画的能力 2.通过创意方法，增添画面的趣味性，激发学生的创作思维，提高画面的表达能力。 教学目的 04 第一章 课程导入 你逛过美丽的花房吗？ 春天来了，很多花都开放了，你认识哪些花呢？ 你认识哪些花？ 这么漂亮的鲜花， 你喜欢哪一种呢？ 你会画哪种花呢？ 我们该怎么表现花与花之间的关系呢？ 画一画 思考 画一画 遮挡关系 前景 后景 通过作品，我们能看出画面的前后关系，在绘画过程中，我们要采用遮挡关系来表现物体与物体之间的关系，我们能看到前面的物体会遮挡住后面物体的某个面，这样呈现出来的画面也会更有空间感。 谁在花房里面呢？ 谁在花房里面呢？是游客？是园丁？还是你和好朋友在欣赏花呢？ 他们在做什么？ 他们在做什么呢？ 在欣赏花、给花浇水、还是在自拍呢？ 我们可以根据这些场景把他们描绘到画面中去，增加画面效果。