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学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 课题延伸: 《椰子树》这节课采用了刮画的绘画方式。刮画,又名刮蜡、刮美卡。是一种新型的绘画方式。本节课让学生了解了刮画的魅力,刮画具有颜色对比强烈、漂亮美观、不用上色、方便快捷的优点。其实刮画纸也可以自己制作哦!首先用各种颜色的油画棒,将纸涂满颜色(颜色要饱满)。然后用黑色油画棒涂满整张纸,将所有的颜色覆盖。 最后用一跟牙签在黑色的纸上刮出图案来即可。怎么样,方法很简单吧,快自己尝试一下吧! Thank you! 教案 一、知识点 教学对象:6—7岁 教学材料:白色卡纸、勾边笔、油画棒、水粉笔,水粉颜料 教学目的: 1、通过本次课的讲解,让学生观察了解蜘蛛是如何织网来捕捉食物的。 2、学会蜘蛛及多种昆虫、网的画法,并能合理处理它们之间的遮挡关系。 教学重点: 1、添加完蜘蛛、昆虫身上的花纹后,要处理黑白关系,选择性的涂黑,能形成完整 的黑白效果。 2、明确油画棒与水粉油水分离的步骤,学会运用油水分离的方法。 4、蜘蛛与昆虫间能形成大小对比。 知识点:用线营造背景 引导: 谁是自然界的织网高手啊?肯定是蜘蛛啦!这是它最拿手的本领。蜘蛛体长从0.05毫米到60毫米不等。身体分头胸部和腹部。部分种类头胸部背面有胸甲(有的没有),头胸部前端通常有8个单眼(也有6个、4个、2个、0个的),排成2~4行。那蜘蛛丝是怎么形成的呢?大多数种类的蜘蛛有6个纺器,位于体后端肛门的前方;还有部分种类具有4个纺器,纺器上有许多纺管,内连各种丝腺,由纺管纺出丝。 这节课我们将会利用油水分离的方法进行创作,大家跟随老师一起为蜘蛛做网,看看蜘蛛是如何捕猎的吧! 真实图片 作品要求: 1 蜘蛛个数不得少于8只 2 添加的花纹要丰富 3蜘蛛与昆虫间能形成大小对比。 4明确油画棒与水粉油水分离的步骤 5注意线条间的间距 学生作品 导入: 在一个大森林里,住着一对小鸟夫妻。它们在大森林里精挑细选了一棵枝叶繁密的大树,辛苦的衔来树枝在上面筑了一个鸟窝。繁茂的枝丫朝气蓬勃的向四周伸展,编织出大片绿色的阴凉。后来鸟妈妈生了鸟蛋,孵出了几只可爱的小鸟,刚出生时,它们那么小那么瘦,但鸟爸爸鸟妈妈每天都辛勤的出去寻找食物给小鸟吃。小鸟就在爸妈的照顾下慢慢长大了。小鸟的成长离不开爸妈的照顾,鸟爸爸鸟妈妈为小鸟们付出了很多。为了感谢鸟爸爸鸟妈妈,今天老师就带着你们一起用半手工的方式做出鸟爸爸鸟妈妈喂小鸟时的画面,现在我们开始吧。 一:知识点 教学对象:6—7岁 教学材料:卡纸、皱纹纸、勾边笔、水彩笔、水粉、双面胶、钢丝清洁球 教学目的: 1)通过学习鸟窝的故事,让学生感受到父爱母爱的伟大和无私。 2)学会小鸟、大鸟的画法,会用特定线条组织鸟窝结构。 3)基本了解小鸟的孵化生长过程,激发学生对自然的热爱。 教学重点: 1)能合理的运用特定线条组织鸟窝的外观并处理线条间的黑白关系。 2)刚刚破壳而出的雏鸟运用手工的形式做出脑袋,手工与绘画结合运用。 3)背景用报纸蘸水粉颜料营造特殊的肌理效果。 二、知识点 画与贴结合 作品要求: 大鸟1~2只,小鸟最少5~6个。 课题延伸 本节课运用手工撕贴与绘画相结合,再用特殊工具处理背景,不仅能够提高孩子的兴趣,而且能更好的突显画面效果,在创作形式上也开阔了学生的视野。另外,本节课通过故事情节的引导,让学生感悟到了父母的伟大,从我们来到这个世界的那一刻起,父母就开始了无怨无悔的付出。父母会为我们点滴的成长开心不已,为我们身体微小的不适而提心吊胆,细心地呵护着我们成长。父母不辞辛苦,努力去工作,是为了给我们创造更好的生长环境,想把最好的东西都给我们,但他们却常常忘记了自己。父母还要在工作之余,付出时间和精力,陪伴着我们学习,希望我们能够取得好的学习成绩,为自己创造一个美好未来,成为一个对社会有用的人。我们每一个孩子的成长过程,都是父母无私的付出过程,爱我们的父母吧,他们是那么的平凡而伟大。课后请为父母做一些力所能及的事,跟父母说一声:“你们辛苦了。” 美度蓝奇创意美术培训基地 用心用爱育桃李 专研专注铸品牌 美度蓝奇,奇思妙想,创造我们的新奇迹! 一棵树的姿势 主讲教师: 引导 孩子们,你们知道哪些树的名字,它们都是什么样子的? 自然界中树的种类不可计数,树的样子千姿百态,或如杨柳般柔美,或如青松般挺拔,但不论何种树,都有自己独特的姿态。小朋友们,你们回想一下,生活中你们见到的树都是什么样的姿态?本节课将以树为主要刻画对象,围绕大树展
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