小学一年级音乐上册《第单元迎新春》教案设计.docxVIP

小学一年级音乐上册《第单元迎新春》教案设计 小学一年级音乐上册《第六单元迎新春》教案设计 教学目标 1、学生能用自然的声音演唱歌曲，背唱《柳树姑娘》。 2、感受三拍子的韵律。 教学重难点：能用打击乐器为歌曲伴奏。 教法：讲授法、讨论法 教具：电子琴、手风琴 教学过程 一、导入新课，创造声音。 1、欣赏《春天在哪里》，感受愉悦的情绪。 2、创造春天的声音：沙球――雨声，人声模仿鸟鸣、大镲――雷声。 二、新歌教学 1、听范唱《柳树姑娘》。 提问：我们来为《柳树姑娘》这首歌找个朋友，你认为《小宝宝睡着了》、《小红帽》、《再见吧冬天》、《大树妈妈》这四首歌中谁可以成为它的朋友？为什么？ 2、感受三拍子韵律，用不同的方法为歌曲伴奏，表现出强弱弱的节奏特点。 3、学唱歌曲。 A带领学生朗读歌词。 B用整体跟唱法教唱歌曲。 C让学生在歌谱中用打击乐伴奏，或配以“沙”等象声词。 柳?树姑|娘--|………… |沙沙沙|………… 4、动创编：分小组学生根据歌词创编舞蹈。 5、分组表演。 课后作业。 请同学们课后收集、整理含有小动物叫声的音乐作品，带到学校来与同伴们交流、分享。 板书设计六、迎新春 《柳树姑娘》 新课标语六年级上册文金色的脚印教案 教学目标： 1、理解课文内容，体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与其他生命互爱互助，和睦相处。 2、能有感情地朗读课文。 3、揣摩作者如何把人与动物