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- 2022-10-04 发布于山西
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四年级《绿》的读后感8篇
写读后感最关键的一点就是要表达出自己内心的真实感受,起草一篇读后感可以加深我们对名著内容的分析,以下是我细心为您推举的四班级《绿》的读后感8篇,供大家参考。 四班级《绿》的读后感篇1 爱,可以赐予人全新的生命;爱,可以赐予人阳光般的暖和;爱,可以赐予人无限幸福和欢乐。 这是叙述一个小木偶的故事——老木匠泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶,并把取得生命的小木偶当成儿子。老木匠卖掉上衣,供小木偶上学。可是小木偶一心贪玩,被骗多次而经受了一次又一次的挫折……最终,他掉进一只大鱼的腹中,意外与老木匠皮帕诺相逢,经过这次历险,皮诺曹最终长大了,他变得诚恳、勤劳、和善,成为了一个真真正正的男孩。 这个故事虽然大多只是叙述小木偶遇到挫折的过程,但是有那个读者可以想到这个故事蕴含着深厚的爱。小木偶没有课本,老木匠皮帕诺把自己的上衣换了一本书给小木偶,尽管自己受着寒冷,也要用最大的力气带给小木偶幸福,多么宏大的父爱啊。 小时候的我,最爱的就是妈妈,由于她时时刻刻都是守护、爱惜着我。随着我渐渐长大,妈妈给的是暖和的爱也是严峻的爱。 即使妈妈的工作很辛苦,对我的学习他一点也不会疏忽。当我进步时,没有夸奖我,却只有一句“下次再考好一些,争取属于自己最好的成果
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