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初中英语高效课堂心得体会 初中英语高效课堂心得体会1 随着课堂教学改革的深入，如何打造“高效课堂”也成为我们老 师去反思和研究的重要课题。 一、培养英语学习兴趣，开发学生的学习潜能 传统课堂上老师是绝对的权威，老师的主导地位不可动摇，老师 的言语不可置疑，而孩子却是有问题不敢问，也不敢提，更加不用说 上台去展示了，老师满堂灌，孩子却是昏昏然。 但高效课堂却打破了这一现象，孩子的主导地位得到体现，老师 的辅导地位得以明确，孩子改变观念以后，真正成为了学习的主人。 我认为：组织英语课堂教学，提高课堂效率，应从提高学生学习兴趣 着手。著名科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。若能激发 学生学习英语的兴趣，学生就会产生一种强烈的求知欲，主动参与学 习，课堂效率就能提高。建立和谐的师生关系。教师要利用和创造一 切契机，培养和增进师生情感，使学生“亲其师，信其道”，在轻松、 愉快、和谐的气氛中学习，从而激发他们的兴趣和动机；努力营造学 生敢说、敢想、敢做、不屈从于权威的开放氛围，在教学过程中用微 笑的表情、期待的眼神、温和的语言、饱满的情绪去感化学生，调动 学生的内在潜质；重视、尊重、赞扬和鼓励不同的想法和意见，树立 学生继续努力的信心；对学生学习中的失误，抱宽容的态度，允