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沧浪亭记导学案 《沧浪亭记》导学案 主备课教师：吴慧敏 备课组短：黄斌 沧浪亭记苏舜钦 自学目标：1.熟读课文。 2.探究文本内容，把握作者感情。 3.明晰文言文在中考大纲中的考试建议，并按照中考考查形式整理本课中的文言知识点。自学重点、难点： 1.把握文章主旨以及作者感情。2.整理文言知识点。一、识记生字词 僦（）燠()碕()戛()二、阅读课文，探究文本内容1. 作者在什么情况下发现了“构亭”的地方？ 沧浪亭周围环境如何？ 3.“返思向之汩汩荣辱之场，日与锱铢利害相磨戛，隔此真趣，不亦鄙哉。”说说你对这句话的理解。 作者苏舜钦在仕途不得志后转而寄情山水，莫斯季冲旷。对此你存有怎样的 三、知识点整理（一）第一段：1、实词 （1）不予罪废为废为：（2）始僦比涅以处僦：（3）时盛夏煎燠燠：（4）以韦所怀容：2、通假字 思得高爽虚辟之地辟：3、虚词??以： ?（1）不予罪废为?（2）始僦比涅以处?（3）以韦所怀4、特定句式：不予罪废为（二）第二段：1、实词 (1)崇阜广水崇：(2)不类乎城中类： （3）四纵广合五六十寻寻：2、通假字 并水得微径于杂花修竹之间并：3、词类活用 东趋数百步东：予时榜小舟榜：4、特定句式 并水得微径于杂花修竹之间5、虚词而 （1）予爱而停留（2）闲游而浩歌，踞而仰啸之 （1）杠之南（2）近戚孙承祐之池馆也（3）遂以钱四万得之以 遂以钱四万得之（三）第三段：1.实词 （1.）情横于内而性伏横：（2.）必外寓于物而后遣寓：2.通假字 苦笑闵万古闵：3.词类活用 为仕宦溺人为至深溺:4.虚词而： 情横于内而性伏，必外微旨物而后遣予既废为而荣获斯境四、强化训练： 1．对下列语句中加点的词的解释，不正确的一项是a．崇阜广水 b．四纵广合五六十寻寻：找寻c．不亦鄙哉 d．予既废而获斯境废：（被）罢黜 2.下面语句中,加点词的意义和用法都相同的一组就是a.予既废为而获斯境觞而浩歌，踞而仰啸b.光影会师于轩户之间青，不拘蓝，而青于蓝c.扣之南，其地益阔水之阳又竹 d.因之复能见乎内外失得之原浩浩乎如冯虚御风3.下列对本文的理解和分析，不正确的一项是 a.首段既写下了作者刚至苏州时定居环境的严酷，又抒发了他被罢职后内心的难过。 b.第二段叙写发现、购置风景胜地和筑沧浪亭的经过，描绘了园中的优美景象。 c.第三段写作者在园中乘舟畅游，心旷神怡，进而生收到“法号今就是而昨非”的感叹。 d.尾段作者表达了对仕途险恶的彻悟，抒发了寄情山水，与民同乐，傲然自得的情怀。4.翻译： （1.）并水得微径于杂花修竹之间。（2.）予爱而停留，遂以钱四万得之。5.古诗文填空题 （1.）返思向之汩汩荣辱之场，，隔此真趣，不亦鄙哉。?（2.）情横于内而性伏