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小学五年级学生评语（优秀3篇） 无论在学习、工作或是生活中，大家对评语都再熟识不过了吧，篇幅、重点等均不受拘束。你知道评语怎样写才恰当吗？这次白话文为您整理了小学五年级学生评语（优秀3篇），假如对您有一些参考与帮助，请共享给最好的挚友。篇一：五年级优秀学生评语 篇一1、你是一个爱表现自己的男孩。你敬重老师，酷爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把宝贵的时间奢侈掉。2、你是一个机智、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能主动参与。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习看法，不要无事生非，做一个人人宠爱的好学生。3、你聪慧可爱，活泼淘气，酷爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课留意力不集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩上，温习功课，故成果不够志向。希你充分发掘你的聪慧才智，争做好学生。4、你是个别出心裁的孩子。虽然做事经常出人意料，令人担忧。但你的进步老师全看在眼里。课上能够平稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能刚好地完成，有时还情愿帮老师做事情，老师很兴奋。尤其是几次考试都取得了特别优秀的成果，更让老师快乐。希望你能越来越懂事，不要让家长和老师操劳，你情愿成为老师心中的好孩子吗？只要你情愿，你确定会做到，期盼你更大的进步！5、聪慧可爱的小女孩，老师很兴奋这学期你进步多了，特殊是你敢高举小手，大声回答问题，还有作业本上端端正正的字迹，老师看了好喜爱，接着努力，信任你会更优秀。6、你是个聪慧性格开朗的小女孩，同学们都喜爱接近你，与你在一起谈笑自若，你懂礼貌，敬重老师，酷爱劳动，关切集体，还有一手工整美丽的字，这些是你的特长。假如在学习上你更加严格要求自己，不满意现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你肯定会跟“优秀”靠得更近一些。7、在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。老师想告知你一个小隐私：同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否变更一下自己的生活方式。我信任你肯定能行。8、你脑子敏捷，别人不能回答的问题，你能精彩的回答出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏挚友”它经常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢！多惋惜呀！你知道这个坏挚友是谁吗？它就是“马虎马虎”，不过老师想你很快会与它绝交，交上“仔细细心”这个新挚友！你说是吗？9、老师发觉，我们班进步最快的要数你xx小挚友了。可不是吗？你字写得美丽了，课堂上举手发言的次数多了，回答问题的声音也洪亮了，尤其是学习成果显着提高了，真令人欣喜。开朗活泼的你，多么有上进心啊！老师信任，只要坚持不懈的努力，你今后取得的胜利会更大。10、你是位聪慧的学生，知错就改，记得你向老师保证肯定要按时仔细完成家庭作业后，就再也不犯错了，真是好样的！好成果会跟那些勤奋好学的孩子交挚友的，假如你还能英勇地发言，你确定能取得更好的成果，赶快行动吧！老师期盼着。11、你那聪慧活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音洪亮，表情丰富。每次大扫除时总能见到你劳碌的身影，扫了地又忙去擦桌子，问你“累不累”，你总是笑着说“不累”，孩子，你是好样的，但老师还希望你把这股劲多在学习中使使，上课不要常常迟到，仔细对待每一堂课，每一次作业，那老师就更观赏你了。12、你聪慧，往往能答出其他同学答不出的问题。你好问，脑子里藏着数不尽的希奇怪异的问题。你贪玩，尖利的手指是你武器，同学的脸是你攻击的目标。你顽固，总是重复着承认错误却不见真的悔改。假如，你能严格要求自己，“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱，人人喜爱的好学生。13、你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必需脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这甸话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。14、你是一个机智活泼的孩子，动手实力强，上课能主动发言，回答问题声音洪亮嘹亮，作业能按时仔细完成。但是，学习不能满意于应付，得主动地获得学问。老师希望你在学习上要不断进取，争取更大的进步。15、你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人看法，知错就改，敬重老师。你能按时完成作业，学习纪律性较强。太温文软弱的特性阻碍了你跟同学老师之间的沟通，对你学习和生活实力的培育反而起到副面影响。老师渴望看到你走出自我闭塞的圈圈，放开自己的心扉，真诚接受老师和同学，使自己能欢乐成长。16、你是一个聪慧、活泼、可爱的孩子，喜爱让别人管理和照看。我最观赏你上课时高高举起小手的那一刻，你充溢自信，流露出学习的主动性。老师