小班数字对对碰游戏玩法.docxVIP

小班数字对对碰游戏玩法 活动目标： 1.帮助幼儿进一步认识形状和理解数字 2.培养幼儿参与数学活动的兴趣 3.培养幼儿的逻辑思维能力与观察能力 活动准备： 游戏规则： 小朋友们通过观察竖列的数字和横列的形状，在交叉的方格处放上相应的带数字的形状，这个游戏不仅可以锻炼幼儿的观察能力，还可以锻炼幼儿的逻辑思维能力！ 过程： 老师：小朋友们大家准备好材料了么？ 同学：准备好了。 老师：先观看老师是怎么样进行数字形状对对碰的吧！ 每一个数字形状宝宝都有一个家，我们要把数字和形状对应起来，这个格子才是它的家，首先我们拿起①，他是什么形状的啊，它是圆形，所以我们要找到数字①，形状是圆形对应的格子里，然后把它放在这个格子里。这个格子就是它的家了，接下来老师拿出来2，它是方形的，首先我们找到数字2，让后找到□，那里就是它的家了。 好了，老师都放好了，小朋友们来检查一下，老师放的对不对呢？ 同学：对！ 老师：老师放的是正确的，接下来小朋友们拿出你们的操作材料，开始你们自己的游戏吧！ 温馨提示： 如果孩子对数字和形状掌握的较好的话，家长朋友们可以提高游戏难度，增加竖列的数字或横列的形状。