(4.7.1)--实现中国梦归根到底靠人才靠教育.pptVIP

实现中国梦归根到底 靠人才靠教育 1 “‘两个一百年’奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。” ——习近平 2 3 1.教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。 2.开启加快教育现代化、建设教育强国新征程 一、建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程 1.教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。 　1977年高考制度的恢复，奏响了改革开放交响曲的序曲。 40年来高考制度的不断完善，则是改革浪潮不断向前的有力见证。 “恢复高考是在‘两个凡是’还没有打破的情况下进行的，它的意义远远超出教育本身，成为全国思想解放的先导，也成为改革开放的先声。” ----厦门大学教育研究院院长刘海峰说。 5 2015年6月7日上午，在志愿者的搀扶下，盲人姑娘王香君走进为她单独设置的“盲人考场001”，触摸到从北京专门为她制作和运来的盲文试卷。曾在黑暗中蛰伏的梦想终于化茧成蝶，王香君以超过安徽省艺术类本科线10分的成绩被天津音乐学院录取。 一场可以称为“私人订制”的考试，正是这项世界规模最大的考试以人为本、与时俱进的生动注解。 1.教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。 1.教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。 6 高考制度恢复这40多年，是中国教育事业取得显著进展的40多年，也是人才队伍不断壮大的40年： 　　40多年来，以高考为入口的高等教育硕果累累。“十二五”期间，普通本科高校5年累计输送近2000万专业人才，为高科技产业和战略性新兴产业发展注入新的动力；职业教育每年为各行各业输送近1000万技术技能人才，开展各类培训达到上亿人次。2016年，全国共有118所高校作为主要完成单位，获得年度国家科学技术奖三大奖通用项目172项，占通用项目总数的77.8%，再创历史新高。 　　“高考虽然表面上看仅仅是教育考试，但能否选拔出合适的人才进入大学深造，会对经济社会发展有着深刻的影响。”刘海峰指出，恢复高考前三年，有90多万人才成长为各行各业的骨干，这批人在后来的改革开放中成为重要推动力和社会发展的支柱力量，“中国30多年来经济起飞和高考制度有着重要的关系”。 2.开启加快教育现代化、建设教育强国新征程 7 2.开启加快教育现代化、建设教育强国新征程 8 二、增强教育服务中华民族伟大复兴的使命感 9 1.不断推动教育同党和国家事业发展要求相适应 2.教育要凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民 10 教师节，老师们牵着学生的手走过红地毯步入校园。 要全面贯彻党的教育方针，发展素质教育，推进教育公平，其根本任务立德树人 小学课堂 立德树人 11 张丽莉：“最美教师” 她的座右铭:要做就做到最好 12 三、提升教育服务经济社会发展的能力 13 1.围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局发展教育 2.进一步增强人才培养的针对性、适应性 3.以教育增强中华民族创新创造活力 提升教育服务经济社会发展的能力 14 孙春兰考察了清华大学现代机构学与机器人化装备实验室、宽带数字媒体技术实验室，看望科研人员，详细了解项目进展和应用前景。她指出，高校是我国科技创新不可替代的重要力量，党中央高度重视高校科技工作，习近平总书记在全国教育大会上提出了明确要求。各级各类高校要站位全局，切实增强责任感、使命感、紧迫感，紧紧围绕国家战略和关键领域，始终秉持科学精神，优化科技资源配置，激发科技创新活力，为实现高质量发展提供有力支撑。 　　 15 “坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命。” ----习近平总书记