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- 2022-09-25 发布于山东
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八年级上册历史与社会期中复习提纲
古代埃及 第一课亚非文明
1.兴衰史:公元前3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及,定都孟斐斯→公元前15世纪
国力强盛,地跨亚非两大洲,之后由盛转衰→公元前6世纪,被波斯灭亡,后融入阿拉伯帝国中。
3.经济上:灌溉农业发达;
政治上:君主专制制度,国王称为法老,自诩为太阳神之子,拥有至高无上的权威,其陵墓金字塔是古代埃及文
明的象征(胡夫金字塔最大);
文化上:①象形文字 ②太阳历 ③医学发达:制作木乃伊,解剖学,分科治病。
4.尼罗河对古埃及的作用:尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃,农业发达,人口增多,手工业和商业也发展起来,
逐渐形成了城市,出现了国家,促进了古埃及文明的形成和发展。
古代西亚国家 两河流域指底格里斯河和幼发拉底河
1.地理位置:亚洲西部,有一条狭长地带,形似新月,土地肥沃,称为“新月沃地”
2.主要居民:苏美尔人,腓尼基人,希伯来人
3.古巴比伦文明:
(1)兴衰史:公元前3500年形成小国→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16世纪被外族所灭。
(2)《汉漠拉比法典》
地位:《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。
内容:比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况。
性质 (实质):是一部维护奴隶主阶级利益的法律。
《汉谟拉比法典》与现代的法律精神比较:现代的法律精神是法律面前人人平等,《汉谟拉比法典》所体现的法律
公平十分有限,主要是为奴隶主阶级服务的。
4.文明:楔形文字,发明和传播了腓尼基字母文字。(为欧洲字母文字奠定了基础,在此基础上创造了希腊字母,
罗马人双在希腊字母的基础上创造了拉丁字母。)
古代印度
1.兴衰史:公元前2500年,开始出现城市国家,后雅利安人入侵,陆续建立起一些小国→公元前3世纪,摩揭陀
国阿育王基本统一半岛
2.种姓制度:(种姓制度规定不同等级的人不得通婚)影响:种姓制度激化了社会矛盾。
地位 第级 等级名称 代表的社会阶层 该阶层的职责或义务
统治阶级 一 婆罗门 祭司和贵族 掌握神权
二 刹帝利 国王、士和官吏 掌握国家军事行政大权
被统治阶级 三 吠舍 农牧民、手工业者、商人 向国家纳税为神庙上供,养活第一二等级
四 首陀罗 被征服者和贫困破产的人 几乎没有权利,受剥削奴役,从事最苦累脏职业
4.佛教:⑴时间:公元前6世纪 ⑵创始人:乔达摩·悉达多(释迦牟尼)
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⑶教义:宣扬众生平等反对种姓制度;认为人的生老病死都是“苦”,苦的根源是人的欲望 只有摆脱欲望 刻苦
修行才能拜托苦。
⑷发展:公元前 3 世纪,国王阿育王大力弘扬佛教,佛教兴盛一时。
⑸传播:一个是北经中亚传入中国内地,再有中国传到朝鲜半岛和日本,称为 北传佛教 。另一支向南传入我国傣
族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国等,称南传佛教。
佛教在什么时候传入到中国?(西汉末年 公元元年前后)
早期国家与社会第二课 中华早期国家与社会变革
1. 形成:公元前 2070 年,禹建立夏朝→公元前 1600 年,汤建立商→公元前 1064 年,周武王伐纣,牧野之战灭
商建周,定都镐,史称西周 (亡于公元前771 年)→公元前 772 年,周平王迁都洛邑,史称东周,分春秋和战
国两个时期。
2. 夏朝:⑴是中国历史上第一个王朝,它的建立标志着我国早期国家的产生。禹死后,他的儿子启继位,从此世
袭制代替了禅让制,最后一任国王:桀。
3. 商朝:⑴青铜铸造业发达:司母戊鼎是目前世界上发现的古代最大的青铜器。
⑵甲骨文。
4. 西周:
(1)分封制
基础:宗法制 受封者:国王亲属、功臣等
义务:诸侯必须服从周王命令,交纳贡品,守卫疆土,管理地方事物,保卫周王室。
影响:分封制确立了周王的权威,扩大了周王控制区域。
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