2022年江西省高中教师资格《综合素质》考试题库汇总（含解析）.docVIP

2022年江西省高中教师资格《综合素质》考试题库汇总（含解析） 一、单选题 （）是培养全面发展的人的根本途径。 A、 教育与生产劳动相结合 B、 德、智、体、美全面发展 C、 提升道德品质 D、 提升智力 答案：A 解析:马克思主义认为，教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的根本途径, 也是唯一途径。 教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）。 A、 存在正相关 B、 关系不明显 C、 存在负相关 D、 有利有弊 答案：C 解析：尽管教师的表扬次数与学生的成绩之间未发现明确的关系，但教师的批评 或不赞扬与学生的成绩之间却存在着负相关。 教师职业道德行为的出发点是（） A、教师职业责任感 B、 教师职业正义感 C、 教师职业荣誉感 D、 教师职业幸福感 答案：A 解析：教师职业责任感是教师在职业道德活动中形成的对他人或社会负责任的内 心体验和道德情感，它既是教师职业道德行为的出发点，又是激励教师实现某种 职业道德目标的动力。 教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质，二是要规 定所要培养的人的（）。 A、 质量规格 B、 社会价值 C、 发展方向 D、 发展速度 答案：B 解析：【名师点评】教育目的一般由两部分组成：一是要对所需培养的人的身心 素质作出规定，即指明受教育者在品德、智力、知识、审美、体质等方面，以期 受教育者形成某种个性结构。二是要对所要培养的人的