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幼儿园对员工的管理 幼儿园对员工的管理 如何做好幼儿园的管理工作一、领导的含义及发展阶段 领导二字作为名词，指的是领导人、领导者，作为动词则指的是领导活动，从这两方面我们看出领导问题所牵涉的问题主要是，第一，领导者应具备的条件、素养、领带班子的结构等。第二，一个领导者应采取什么样的领导方式、领导行为去组织指导下属实现目标。 纵观历史，领导体制的发展经历了以下四个阶段： 第一阶段：家长制的领导（1840 年以前）特点:以人说了算，管理凭领导个人经验，是一种带有封建主义家长制的领导方式。 第二阶段：经理制的领导（1840―1920 年）特点:领导脱离管理过程，由专人从事经营管理的经理来管理。 第三