第一单元动物大家族检测（单元测试A）苏教版科学四年级上册.docxVIP

第一单元动物大家族检测（单元测试A）2022-2023学年科学四年级上册 一、选择题.以下属于无脊椎动物的是（）0 TOC \o 1-5 \h \z A.鸵鸟B.蜗牛C.鱼.小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鲤盖不停地交替张合，这是鱼在（ ）o A.取食B.呼吸C.喝水D.睡觉.不同鸟类的翅膀是（）的。 A.完全相同B.有类似特点的C.没有任何共同点.鲫鱼在水中不停地用喷吞水，然后从罐排出水，这种行为的主要目的是（）。 A.排出代谢物B.调节身体重量C.呼吸水中的氧气.动物界召开哺乳动物大会，以下动物不能参加的是（）。 A.北极熊B.蝙蝠C.蚂蚁D.老虎.鸟类的形态特征与其他脊椎动物有明显差异，其中最突出的特征是（ ）o A.体表覆盖羽毛B.颈部明显加长C.身体呈流线型.脊椎动物中，体表有毛，体温相对保持稳定，胎生的是（）动物。 A.哺乳B.鸟类C.鱼类.以下属于脊椎动物的是（ ）o A.水母B.狗C.蚊子D.蜗牛.以下动物中是哺乳动物的是（）。 A.老虎B.鲤鱼C.鸽子.鱼类属于变温动物，体温随着环境的变化而变化，哺乳类属于（）。 A.变温动物，体温随着环境的变化而变化B.恒温动物，体温随着环境的变化而变化 C.变温动物，体温不随环境的变化而变化D.恒温动物，体温不随环境的变化而变化 二、填空题.生物学家根据动物是否有脊椎，把动物分成两大类，有脊椎的动物叫 动物，无脊椎的动物叫 动物。 .海鳗、解、河豚也属于,都是脊椎动物。 .生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为（）和（ ）两大类。 TOC \o 1-5 \h \z .我们在做广播体操转动上身躯干的时候，我们的脊椎会（）。 .鱼的身体外表有鳞片，头部有,靠 协调运动，终生生活在 中。 .我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一，你所知道的我国珍稀动物有（卜（）,.北极熊是 动物，体内有大量的,所以可以抵御寒冷，保持 .鱼的共同点是：在水中用（）运动，用（）呼吸，身上还长有（）等。 三、判断题.鸟类都有羽毛和翅膀，家里养的鸡也属于鸟类。（） .鲫鱼用鲤呼吸。（）.海豚的身体呈流线型，用肺呼吸，终年生活在水中，属于鱼类。（） .绒羽有帮助鸟类保持体温的作用。（）.脊椎是动物的中枢骨骼，它的主要作用是支撑身体和运动，没有保护功能。（） 四、综合题.制作某种动物喙的模型。 （1）小亮像工程师那样明确问题后，对动物的喙进行了前期研究。你认为以下资料对制作活动有什么帮助？（至 少2条）鸟类的与其食性密切相关，短而直的是食虫鸟，强大末端有弯钩的主要以鸟兽等为食，长而直的主要以鱼虾为食, 强直且尖锐的以昆虫为食扁的嘴以杂食性居多。 （2）小亮在制作模型前，进行了制作模型活动方案设计。请给小亮一些建议。（至少2条）(3)经过反复测试改进，小亮准备在全校进行展示交流。小亮应做哪些准备？ .请把图中动物进行分类。 (1)脊椎动物：： (2)无脊椎动物：。 .生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。请将以下动物根据生物学家的分类 方法进行分类；在横线上填写序号。 ①蚯蚓②蜜蜂 ③麻雀④青蛙 )0无脊椎动物：(脊椎动物：( )、( 参考答案： 1. B2. B3. B4. C5. C6. A7. A8. B9. A10. Dll. 脊椎 无脊椎 12.鱼类 13. 脊椎动物无脊椎动物14.转动15. 蛆 鳍 水16. 大熊猫 藏羚羊17. 哺 乳 脂肪 体温18. 鳍 鲤 鳞片19.a0. V21. x22.、23. x24. (1) 1.短而直的是食虫鸟；2.强大末端有弯钩的主要以鸟兽等为食；3.长而直的主 要以鱼虾为食；4.强直且尖锐的以昆虫为食扁的嘴以杂食性居多。 (2)根据设计方案准备材料和工具。多上网和去图书馆查阅资料，对自己的设计进行了调 整、优化，小组商讨。 (3)整理设计方案资料，将改进后的产品介绍给同学们，说说改进后的产品和原来产品的 区别在哪里。25. BCEF AD26.③④①②