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勇敢的白鹤
主要领域：健康
★活动目标：
1 通过与各种器械的互动发展身体各部位动作，重点发展快速跑和曲线跑的能力。
2 能够在活动中合理控制身体。
3 体验合作意识，克服恐惧心理。
★活动准备：
1 材料：轮胎，垫子，平衡板，竹梯两架，长绳，音乐等。
2 场地：草地。
★活动过程：
一、 热身运动
引导语：
●小朋友们，今天我们来学习勇敢的白鹤，练习各种本领。
律动操：在韵律伴奏下进行原地摆动、双脚跳、踏步、前交叉交换跳等动作，模仿鸟类动作。
二、 自主活动
玩法：
教师事先在场地上安排各种器械的组合当作“勇敢者的道路”(如图1），幼儿可自行选择运用走、跑、跳跃或者攀爬的技能通过这些道路，教师需准备箭头表示方向。
图1
引导语：
●想想看，如果你是白鹤，可以怎么通过这些障碍？
（指导要点：观察幼儿不同的过障碍姿势，以及幼儿不同能力的发展。）
小结：原来白鹤可以通过蹲着或者跳着等姿势飞快地通过各种障碍。
三、 集体游戏
1 冲破绳网
玩法：
幼儿排成两路纵队,两名教师将长绳甩起来，幼儿两两依次快速跑过摇动的绳子，再排至队尾（图2）。
X X X X X
X X X X X
图2
引导语：
●小战士们，玩过了勇敢者的道路，你们还敢不敢挑战？
●请问要想安全地通过绳子封锁线，你有什么好方法？
（看绳子甩起时快速跑过去，中间不停留。）
小结：看来，小白鹤们真的很勇敢，都灵活地冲过了封锁线。
（指导要点：观察幼儿动作是否连贯，通过绳子时的神态，时机选择是否恰当。）
2 牵手蛇形跑。
玩法：
先维持之前队形，排成两路纵队两两牵手绕着横放的两架竹梯做蛇形跑，要求手不能松，跑完后从两边折回；之后过渡到四路纵队，四人牵手蛇形跑（图3）。
xxxxx
XXXXX
图3
引导语：
●两只白鹤手牵手飞行时转弯时该怎么合作？
（指导要点：幼儿转弯时速度要协调好。）
小结：转弯时要降低速度，同时牵好手；里圈的人步子稍小些，外圈的人步子稍大些。
四、 放松运动
放松操：模仿各种鸟类的动作，配合舒缓音乐进行。
★活动延伸：
此活动中的很多器材可以用其他材料代替，以不断丰富幼儿在不同器材上进行走或跑的兴趣，提高这方面的能力。
温馨提示：
建议活动进行时做好充分的保护与帮助，在保证活动空间的前提下方可开展。
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