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小学英语五年级教师工作小结范文
一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。本学期我担任三(4)、三(5)、三(6)班的英语教学工作,在教学中我严格遵从英语教学环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,努力提高学生的成绩。下面我总结本学期的教学情况:
一、在备课方面
在教学中,深入细致复习,深入细致写作各种教科参考书,融合自己的教学经验与学生的自学情况,深入细致撰写不好教案制订不好教学计划,并不断地予以提升修正。在传授学生科学知识的同时,关心爱惜学生,特别就是差生,课堂密切注意他们,教育他们念书勿半途而废。在思想教育的同时,还冷静地辅导学生备考遗漏科学知识,并使他们的学习成绩跟上班里的其他同学,协助他们践行信心。
二、在课堂教学方面
第一、在课堂上,深入细致讲课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法去鼓舞、教育学生。教导学生搞游戏、演唱英语歌利尼县唤起学生的自学兴趣。引导学生大胆批评,著重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的自学积极性。学生存有疑难和稀奇古怪念的地方,我总是不厌其烦地传授、分析、带读,力争使他们研习了就懂得,懂得了可以用。
第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。
三、在辅导学生方面
根据我所任教班级的实际情况,优生多,中差生也多。有人曾说:如果孩子天生就是优生,那教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?因而对占相对多数的中差生,我更应变嫌弃为喜爱,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次是以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到真诚二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到接受,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论;最后做到理解二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步。
四、在教研方面
我经常听其他老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。能够认真学习和研究教学理论,新课程标准和理论,有针对性地应用于教学活动之中。同时积极配合英语科组的教学教研活动。
在下个学期的工作中,我会尽最大努力回去工作,谋求使学生们都能够存有代莱提升。
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