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《邹忌讽齐王纳谏》教学设计 第一篇：《邹忌讽齐王纳谏》教学设计 《邹忌讽齐王纳谏》教学设计 建湖县上冈实验初中 张荣芳 教学目标：知识和能力：了解《战国策》的有关知识 掌握文中的一些文言实词、虚词和特殊的文言句式 理解文内容，感受人物形象 领会文中类比推理和比喻说理的方法情感态度和价值观：体会“讽谏”的妙处，认识纳谏除弊的历史意义和现实意义学习重点： 1、文言常识。 2、类比推理和比喻说理的方法学习难点：对设喻说理和类比推理方法的领会和运用。教学方法：合作中探究，探究中竞赛 教学手段：多媒体教学时数：一教时教学过程： 一、导入 、语文学习跨越千古，纵横千里，这不，我们刚刚离开春秋的战场，很快