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川教版四年级下册生命生态与安全教案含教学计划【完整版】教学计划 一、学生情况分析 四年级学生对于新的学科，新的知识，有天然的兴趣，学习内容也似曾相识。所有孩子的学习热情很高，对于课堂上的一些活动方式也是其他学科所缺乏的。学生在课堂上所学的知识和技能，在生活中的运用情况，教师无法跟踪指导，存在重理论少实践的问题。 二、教材分析： 四年级下册教材，包括了“水是生命之源”、“防治水污染”、“万物共存”、“发烧的地球”等内容。每一板块都紧密联系学生生活实际，精心编排了一系列帮助学生提升综合素质的活动内容。 三、教学措施及方法： 1、采用活动教学。根据每课内容创设适当情境，以个体经验为载体，以活动为中