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中心小学教学质量目标及学科责任制 xx 中心小学 教学质量目标及学科质量责任制 教学质量是学校的生命线，为全面规范学校教学管理，提高全员的教学质量意识，落实各教 学人员的质量责任，加速我校教学质量的全面提 升，特制定我校教学质量目标及学科质量责任制。 一、教学质量现状分析 （一）主要优势 学校已经形成了全面育人的质量观。 能够开足开全课程。 教师重视自己的业务能力的提升。 （二）主要问题 1．由于分为三个校区，在教学管理上，学校精细化的程度还不够高；执行制度的力度有待加强；质量检查跟进的效果不明显。 2．在 2012 年县局抽考中各科质量在全县处于偏后的位置。 3．相对兄弟学校老师的年龄较大，教学中缺少主动性。 二、学校教学质量总目标 学校质量总目标是：争做教育教学优秀学 校，在县局检测中，语、数、英等争取县前 10 名，在西南片抽测中争取名列上游。做到教学管理规范科学，制度健全执行有力；师资队伍素质优良，学科能力过硬；课堂教学效率高，学生对当堂教学任务完成率高；以校本课程、习惯培养、 教学策略等为重点课题，组织开展群体性科研， 提高整体科研水平；加强单元教学质量监控，落实质量分析，强化问题解决。 三、责任分解 责 任 类别 目标任务 部 门教 各项教学管理制度健全,逐步实现 学