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沟通架起心灵的桥梁 古代的师道尊严靠的是一代代为师者的正己敬业，而今的师生关系，更要教师的真诚、爱心与民主平等的意识。要想改变学生的偏激与固执，我们首先要改变自己。现在的少先队员都很有自己的想法， 所以平时在教育少先队员时，我们不能再用以往的那种单纯灌输与压服的办法了，而心灵的沟通不失为一种好的教育方法。 在心灵沟通中辅导员要善于实行心理换位，站在少先队员的角度看问题；二要善于以情感人，耐心诚恳，使少先队员意识到辅导员确实是为他好；三要善于采取激励式语言，寄予希望，指明方向。 在实行交接六（3）班工作的时候，以前的辅导员对我说着一些特殊生的名单，其中周昊昱就是其中一位。据说，他还以前大口地咬了