师徒结对师傅小结.docxVIP

师徒结对师傅小结 我和史运红的“师徒结对”活动开展已有一个学期了。在这个学期内，我再次努力践行着作为师傅所应尽的各种责任与义务。尽管心中有几许压力，背上添了许多额外的责任，但我还是能清醒地认识到我校为青年教师所搭建的这个培训平台的重要性，也很清楚自己作为师傅，对于小史的在职培训起着非常重要的引导、榜样与示范作用。在这一学期的朝夕相处中，我似乎又获得了许多新的感悟与启迪。 一、从容应对平常工作 从小史身上我仿佛看见了刚出席工作时懵懵懂懂的自己。这一个时期的新教师就如同人生的孩童阶段，每天都会冒著出来许多自以为是的经验，也可以遭遇许多未曾露过的疑惑与疑难。当自己指出自己存有足够多的经验可以应付孩子、应付工作，已经开始享用自如的工作状态的时候，往往可以遭遇代莱压力，代莱疑惑，或者就是产生代莱无法化解的问题。当自己一个人默默地不懈努力一段时间后，教育的热情可以因为外在环境的平淡而消散，初见端倪教育激情与教学热情的教师，其实后面的路或者可以跑得索然无趣，或者就按部就班，这样对崭新教师的“工作幸福感”可以产生冲击，甚至可以松懈她们的信心。 针对青年教师这个特点，我首先肯定她在执教过程中的沉稳优势，主动施压，着重让她摆正心态，积极地应对每一次的教学研讨活动，使她在教学技能上获得新的提升。同时也鼓励她写文章、总结执教过程中比较成功的经验，整理成功教学案例，这对于她以