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这里是我的舞台 我看着书桌前挂着的照片，上面的我站在舞台上，自信满满地朗诵着。我不禁会心一笑，脑海里浮现出朗诵时的场景。这里，是我的舞台。 在六年级，我参加了朗诵社团。在第一节课上，老师向我们展示了一段朗诵视频。老师接着说了一些理论知识：朗诵是一定要口齿清晰，流利。这需要扎实的基本功。之后，老师给了我一份稿子，《青春之歌》，要求我们背下来。回到家，我每天晚上都要查字典，读稿子。我对稿子越来越熟练了。 第二周的社团课上，我尝试着朗读。追忆就可以缅怀，当蜜糖般的回忆起变小的忧伤老师听到了，停滞了一会，说道：你就是在用通常骂人用的声带发音。而朗读的精髓就是气沉丹田，这样才可以存有雄浑的嗓音。其实，深呼吸时，气体步入的就是丹田。你必须练深呼吸。同时，你的朗读还缺少情感。这就是一篇关于童年的诗，爱读的朝气蓬勃。我听到了恍然大悟，原来朗读除了这么小的学问啊。 我看了从那天起，我每天都关上房门，按照老师的要求练习。每一次的练习，我都要深呼吸一百多次，同时还要经常练习发音。不仅如此，我还经常练习闭口打哈欠。同时，为了能提高我的朗诵水平，我观看了《朗读者》这个节目。其中的唐国妹，在朗诵《我愿是激流》是，激情四射，让人仿佛身处其中。我领略到了表情的真谛。 随后一次的训练中，我又向老师展现了我的朗读。必须把作品内容、语言，化成自己的认知、体会，化成自己的思维过程心