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学校512防震减灾演练活动总结集合6篇 防震是指通过人为的防震措施来消除地震危害，而不是震后的救援。防震方法为：对于高压储层型地震，在高压储层区钻孔，深入高压储层，通过钻孔将高压气体和液体引导至地面释放或使用，以防地震。 以下是为大家整理的关于学校512防震减灾演练活动总结的文章6篇 ,欢迎品鉴！ 今年5月12日就是我国防灾减灾日。今年防灾减灾日主题就是“增加灾害风险，建设安全城市”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。现将宣传教育活动总结如下。 一、大力开展防灾减灾宣传教育活动。 全体老师充份认识到积极开展不好“防灾减灾日”活动的关键意义，将其做为促进奈良校园建设、推动社会人与自然发展的一项关键工作。 1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育，增强学生的应急避险能力和安全防患意识。 2、积极开展一次防灾减灾的主题校会，观赏防灾减灾宣传教育片。 3、利用黑板报、班班通进行防灾减灾的宣传教育。 4、每天放学五分钟搞好防灾减灾的安全教育。 二、大力开展防灾减灾应急避险演练。 利用课间非政府地震应急撤离演练，在没事先通告必须演练的情况下，忽然听到地震应急撤离演练的信号，学生很快辨识出来就是地震撤离的信号，实行了平时演练的方法，快速而又有序的抵达选定安全地带。正是因为日常的各类应急撤离演练的积极开展，师生努力做到妄动不乱，掌控了应急买盘科学知识技能和灭火撤离路径，保证在突发事件去临时，学校的应急工作能够快速、高效率、有序地展开，从而最大限度地维护师生的生命安全，增加灾害损失。 三、大力开展灾害风险隐患排查治理。 非政府隐患排查，健全应急预案，非政府应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害，搞好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备展开了一次安全小检查，搜寻安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能将存有的问题深入细致排查，搞好记录，辨认出隐患，及时化解。 四、取得效果。 防灾减灾系列活动的积极开展，有利于学生掌控避灾打火的基本常识、专业知识和技能技巧，提升学生综合减灾能力，进一步增强师生防灾减灾意识，最小程度避免灾害的出现，确保师生的生命安全和身心健康生活，保证校园安全平衡，收效显著。在今后的工作中，我校还将一如既往地建议将安全放到第一位，强化生命教育，把防灾减灾当做日常性工作展开积极开展，使学生安全、身心健康、欢乐的蜕变。 今年5月12日是我国第x个防灾减灾日。为认真做好第x个防灾减灾日宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关精神，我们制定活动实施方案，通过活动取得了一下成绩： 1、防灾减灾活动氛围浓郁。 （1）制定学校开展防灾减灾日宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等。 （2）5月12日之前，在校内装设了横幅，营造防灾减灾活动的浓郁氛围。 2、开展防灾减灾系列教育活动。 （1）国旗下讲话。 （2）以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片。 （3）紧紧围绕弘扬防灾减灾文化，提升防灾减灾意识为主题，刊登一期防灾减灾科学知识宣传手抄报板报，深入浅出地宣传防灾减灾有关科学知识。 （4）开展了一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。 3、积极开展校园安全隐患排查和自查。 由校长室、总务处、安全领导小组组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。 通过加强责任，严格非政府，可以说道本次防灾减灾活动获得了成效。 为了进一步强化师生防震安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全撤离及掌握逃生的方法等。我校于4月3日下午进行了全校性的防震安全疏散演练。现将活动情况总结如下： 一、领导注重，演练活动非政府妥当。 为了确保演练活动落到实处，学校校长廖浩宏高度重视，严格要求，亲临指导、参与，学校教导主任兰方辉认真细致地制定此次演练活动方案，并通过班主任会、班会、进行动员，明确各自的职责要求，班主任举行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视，增强消防安全意识，并抓住这次演练机会，提高应对突发事件的能力。 二、筹划周密，演练方案安全可取。 为了确保防震安全疏散演练顺利进行，学校教导处拟定了“校园防震安全疏散演练方案”，并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到总指挥的